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Programme scientifique Seine-Aval., 5. L'oxygène
Titre de série : Programme scientifique Seine-Aval., 5 Titre : L'oxygène : un témoin du fonctionnement microbiologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Billen, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Michel Poulin, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Plouzané : Ifremer Année de publication : 1999 Collection : Programme scientifique seine-aval num. 5 Importance : 31 p. Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84433-030-7 Note générale : Bibliogr. p. 29-30. Résumé en français et en anglais Langues : Français (fre) Catégories : Chimie Mots-clés : Eau douce : microbiologie
Oxygène
Microbiologie de l'eau
Écologie des estuaires : France : Seine, Estuaire de la (France)
NitrificationIndex. décimale : 628.1 Approvisionnement en eau Résumé :
Sur près de cinquante kilomètres en aval de Rouen, la Seine est dépourvue d'oxygène pendant plus de six mois par an. Ce grave problème de qualité était plus aigu encore dans les années soixante. Le niveau d'oxygénation de l'eau reflète étroitement le bilan de la photosynthèse algale, de la dégradation hétérotrophe de la matière organique, produite par les algues ou apportée par les effluents, et de l'oxydation de l'ammonium en nitrates par la nitrification. Les apports d'oxygène par le débit d'amont et les échanges avec l'atmosphère sont insuffisants pour compenser le déficit de ce bilan dès que le débit est inférieur à 500 m3/s.
La modélisation mathématique permet de mieux comprendre les variations à court terme de l'oxygénation de l'estuaire, liées au cycle des marées et à celui des saisons, et ses variations à long terme, liées aux changements de l'activité humaine dans le bassin depuis cinquante ans. Un tel outil permet d'évaluer les mesures à prendre pour améliorer le niveau d'oxygène dans l'avenir.Programme scientifique Seine-Aval., 5. L'oxygène : un témoin du fonctionnement microbiologique [texte imprimé] / Gilles Billen, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Michel Poulin, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Plouzané : Ifremer, 1999 . - 31 p. : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Programme scientifique seine-aval; 5) .
ISBN : 978-2-84433-030-7
Bibliogr. p. 29-30. Résumé en français et en anglais
Langues : Français (fre)
Catégories : Chimie Mots-clés : Eau douce : microbiologie
Oxygène
Microbiologie de l'eau
Écologie des estuaires : France : Seine, Estuaire de la (France)
NitrificationIndex. décimale : 628.1 Approvisionnement en eau Résumé :
Sur près de cinquante kilomètres en aval de Rouen, la Seine est dépourvue d'oxygène pendant plus de six mois par an. Ce grave problème de qualité était plus aigu encore dans les années soixante. Le niveau d'oxygénation de l'eau reflète étroitement le bilan de la photosynthèse algale, de la dégradation hétérotrophe de la matière organique, produite par les algues ou apportée par les effluents, et de l'oxydation de l'ammonium en nitrates par la nitrification. Les apports d'oxygène par le débit d'amont et les échanges avec l'atmosphère sont insuffisants pour compenser le déficit de ce bilan dès que le débit est inférieur à 500 m3/s.
La modélisation mathématique permet de mieux comprendre les variations à court terme de l'oxygénation de l'estuaire, liées au cycle des marées et à celui des saisons, et ses variations à long terme, liées aux changements de l'activité humaine dans le bassin depuis cinquante ans. Un tel outil permet d'évaluer les mesures à prendre pour améliorer le niveau d'oxygène dans l'avenir.Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Fs/5646 Fs/5642-5646 livre Bibliothéque des sciences Français Disponible
DisponibleFs/5645 Fs/5642-5646 livre Bibliothéque des sciences Français Disponible
DisponibleFs/5644 Fs/5642-5646 livre Bibliothéque des sciences Français Disponible
DisponibleFs/5643 Fs/5642-5646 livre Bibliothéque des sciences Français Disponible
DisponibleFs/5642 Fs/5642-5646 livre Bibliothéque des sciences Français Disponible
DisponibleProspects for industrial electrochemistry / Royal Society (Great Britain)
Titre : Prospects for industrial electrochemistry : A Royal Society discussion held on 10 and 11 December 1980 / Type de document : texte imprimé Auteurs : Royal Society (Great Britain) ; G. B. R. Feilden ; G. T. Rogers ; W. J. Albery Editeur : London : Royal Society Année de publication : 1981 Importance : 1 vol. (165 p.) Format : 31 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-85403-174-0 Note générale : "First published in Philosophical transactions of the Royal Society of London, series A, volume 302 (no. 1468), pages 217- 383". - Title page verso Includes bibliographical references Catégories : Chimie Mots-clés : Électrochimie industrielle: Actes de congrès Index. décimale : 541.37 - Électrochimie , magnétochimie Côte titre : Fs/5631 Prospects for industrial electrochemistry : A Royal Society discussion held on 10 and 11 December 1980 / [texte imprimé] / Royal Society (Great Britain) ; G. B. R. Feilden ; G. T. Rogers ; W. J. Albery . - London : Royal Society, 1981 . - 1 vol. (165 p.) ; 31 cm.
ISBN : 978-0-85403-174-0
"First published in Philosophical transactions of the Royal Society of London, series A, volume 302 (no. 1468), pages 217- 383". - Title page verso Includes bibliographical references
Catégories : Chimie Mots-clés : Électrochimie industrielle: Actes de congrès Index. décimale : 541.37 - Électrochimie , magnétochimie Côte titre : Fs/5631 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Fs/5631 Fs/5631 Livre Bibliothéque des sciences Anglais Disponible
DisponibleQCM de chimie / Denis Haristoy
Titre : QCM de chimie Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Haristoy, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 2014 Collection : PAES (Paris), ISSN 2258-0891 Importance : 1 vol. (308 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-340-00093-3 Note générale : La couv. porte en plus : "UE1" Langues : Français (fre) Catégories : Chimie Mots-clés : Chimie : Questions à choix multiple Index. décimale : 540.7 Enseignement, étude, recherche et sujets connexes relatifs à la chimie Résumé :
Ce livre propose plus de 450 QCM de chimie. Le programme traité couvre les domaines de la chimie générale, de la chimie minérale et de la chimie organique. Les thèmes abordés couvrent les programmes de Licence de sciences, d'Ecoles préparatoires, d'Ecoles d'ingénieurs, BTS, IUT, programmes de l'enseignement supérieur en général présentant une unité d'enseignement en chimie. Ces QCM ont été développés conformément aux programmes de l'UE1 (Atomes, biomolécules, génome, bioénergétique et métabolisme) et de l'UE15s (De la molécule au médicaments) de la Première année commune aux études de santé PACES (médecine, pharmacie, odontologie, maïeutique) et des spécialités paramédicales, comprenant les chapitres de chimie.
Les 450 QCM proposés sont de niveaux et de styles variables pour répondre aux différentes priorités et exigences des sujets et programmes de l'enseignementNote de contenu :
Sommaire
ATOMISTIQUE
THERMODYNAMIQUE
EQUILIBRES CHIMIQUES
CINETIQUE CHIMIQUE
CHIMIE MINERALE
NOMENCLATURE ET STEREOCHIMIE
REACTIVITE CHIMIQUE
ALCANES, ALCENES ET ALCYNES
DERIVES HALOGENES
MOLECULES AROMATIQUESCôte titre : Fs/18290-18291 QCM de chimie [texte imprimé] / Denis Haristoy, Auteur . - Paris : Ellipses, 2014 . - 1 vol. (308 p.) : ill., couv. ill. ; 26 cm. - (PAES (Paris), ISSN 2258-0891) .
ISBN : 978-2-340-00093-3
La couv. porte en plus : "UE1"
Langues : Français (fre)
Catégories : Chimie Mots-clés : Chimie : Questions à choix multiple Index. décimale : 540.7 Enseignement, étude, recherche et sujets connexes relatifs à la chimie Résumé :
Ce livre propose plus de 450 QCM de chimie. Le programme traité couvre les domaines de la chimie générale, de la chimie minérale et de la chimie organique. Les thèmes abordés couvrent les programmes de Licence de sciences, d'Ecoles préparatoires, d'Ecoles d'ingénieurs, BTS, IUT, programmes de l'enseignement supérieur en général présentant une unité d'enseignement en chimie. Ces QCM ont été développés conformément aux programmes de l'UE1 (Atomes, biomolécules, génome, bioénergétique et métabolisme) et de l'UE15s (De la molécule au médicaments) de la Première année commune aux études de santé PACES (médecine, pharmacie, odontologie, maïeutique) et des spécialités paramédicales, comprenant les chapitres de chimie.
Les 450 QCM proposés sont de niveaux et de styles variables pour répondre aux différentes priorités et exigences des sujets et programmes de l'enseignementNote de contenu :
Sommaire
ATOMISTIQUE
THERMODYNAMIQUE
EQUILIBRES CHIMIQUES
CINETIQUE CHIMIQUE
CHIMIE MINERALE
NOMENCLATURE ET STEREOCHIMIE
REACTIVITE CHIMIQUE
ALCANES, ALCENES ET ALCYNES
DERIVES HALOGENES
MOLECULES AROMATIQUESCôte titre : Fs/18290-18291 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Fs/18290 Fs/18290-18291 Livre Bibliothéque des sciences Français Disponible
DisponibleFs/18291 Fs/18290-18291 Livre Bibliothéque des sciences Français Disponible
DisponibleQCM de chimie générale / Mohamed Ayadim
Titre : QCM de chimie générale Type de document : texte imprimé Auteurs : Mohamed Ayadim, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2010 Collection : Cycle 1 médecine Importance : 1 vol. (117 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3558-4 Langues : Français (fre) Catégories : Chimie Mots-clés : Chimie physique et théorique : Questions à choix multiple
Chimie : Questions-réponsesIndex. décimale : 540.7 Enseignement, étude, recherche et sujets connexes relatifs à la chimie Résumé :
Cet ouvrage rassemble 296 QCM corrigés en chimie générale. C'est un outil efficace pour les étudiants désireux de réussir à l'université, en particulier dans le cadre du concours en 1e année d'études de santé. Le contenu de l'ensemble des exercices proposés est varié, puisqu'une redondance dans l'erreur est souvent décourageante pour l'étudiant.
Mal comprendre un problème de chimie n'est pas forcément un élément négatif du point de vue pédagogique. L'auteur du présent document s'est rendu compte, après avoir enseigné et corrigé des examens pendant de nombreuses années, gue le fait d'être «piégé» par des QCM pouvait, en définitive, revêtir un caractère constructif. En outre, la mise à profit de la "pédagogie de l'erreur" permet de réagir positivement vis-à -vis des réponses précisément données face au spectre des réponses proposées. Dans ce cas, le cours pourra mieux être revu en fonction des écueils rencontrés. Et finalement cela permettra à l'étudiant d'être mieux préparé pour le concours.Côte titre : Fs/6386-6389,Fs/7029-7030 QCM de chimie générale [texte imprimé] / Mohamed Ayadim, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2010 . - 1 vol. (117 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Cycle 1 médecine) .
ISBN : 978-2-8041-3558-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Chimie Mots-clés : Chimie physique et théorique : Questions à choix multiple
Chimie : Questions-réponsesIndex. décimale : 540.7 Enseignement, étude, recherche et sujets connexes relatifs à la chimie Résumé :
Cet ouvrage rassemble 296 QCM corrigés en chimie générale. C'est un outil efficace pour les étudiants désireux de réussir à l'université, en particulier dans le cadre du concours en 1e année d'études de santé. Le contenu de l'ensemble des exercices proposés est varié, puisqu'une redondance dans l'erreur est souvent décourageante pour l'étudiant.
Mal comprendre un problème de chimie n'est pas forcément un élément négatif du point de vue pédagogique. L'auteur du présent document s'est rendu compte, après avoir enseigné et corrigé des examens pendant de nombreuses années, gue le fait d'être «piégé» par des QCM pouvait, en définitive, revêtir un caractère constructif. En outre, la mise à profit de la "pédagogie de l'erreur" permet de réagir positivement vis-à -vis des réponses précisément données face au spectre des réponses proposées. Dans ce cas, le cours pourra mieux être revu en fonction des écueils rencontrés. Et finalement cela permettra à l'étudiant d'être mieux préparé pour le concours.Côte titre : Fs/6386-6389,Fs/7029-7030 Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Fs/6386 Fs/6386-6389 livre Bibliothéque des sciences Français Disponible
DisponibleFs/6387 Fs/6386-6389 livre Bibliothéque des sciences Français Disponible
DisponibleFs/6388 Fs/6386-6389 livre Bibliothéque des sciences Français Disponible
DisponibleFs/6389 Fs/6386-6389 livre Bibliothéque des sciences Français Disponible
DisponibleFs/7029 Fs/7029-7030 livre Bibliothéque des sciences Français Disponible
DisponibleFs/7030 Fs/7029-7030 livre Bibliothéque des sciences Français Disponible
DisponibleQCM de chimie générale / Mohamed Ayadim
Titre : QCM de chimie générale : 1er Cycle des études médicales Type de document : texte imprimé Auteurs : Mohamed Ayadim, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2013 Collection : 1er cycle des études médicales Importance : 1 vol. (336 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7556-6 Note générale : 978-2-8041-7556-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Chimie Mots-clés : Chimie physique et théorique : Questions à choix multiple
Chimie : Questions-réponsesIndex. décimale : 541.076 Exercices et problèmes de chimie physique Résumé :
Cet ouvrage rassemble plus de 300 QCM corrigés en chimie générale.C'est un outil efficace pour les étudiants désireux de réussir à l'université, en particulier dans le cadre du concours en 1 ère année d'études de santé. Le contenu de l'ensemble des exercices proposés et varié, puisqu'une redondance dans l'erreur est souvent décourageante pour l'étudiant. Avec les QCM, l'auteur a donné beaucoup d'importance à la stratégie utilisée pour les résoudre. Ainsi, dans cette 2ème édition, des "Aides dirigées" ont été ajoutées. Il s'agit de fiches d'apprentissage qui détaillent les solutions des QCM et offrent aux étudiants l'opportunité de tester leurs connaissances et de cibler leurs lacunes de manière très dirigée. Mal comprendre un problème de chimie n'est pas forcément un élément négatif du point de vue pédagogique. L'auteur s'est rendu compte, après avoir enseigné et corrigé des examens pendant de nombreuses années, que le fait d'être "piégé" par des QCM pouvait, en définitive, revêtir un caractère constructif. En outre, la mise à profit de la "pédagogie de l'erreur" permet de réagir positivement vis à vis des réponses précisément données face au spectre des réponses proposées. Dancs ce cas, le cours pourra mieux être revu en fonction des écueils rencontrés. Et finaleemtn cela permettra à l'étudiant d'être mieux préparé pour le concoursCôte titre : Fs/12984-12985 QCM de chimie générale : 1er Cycle des études médicales [texte imprimé] / Mohamed Ayadim, Auteur . - 2e édition . - Bruxelles : De Boeck, 2013 . - 1 vol. (336 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (1er cycle des études médicales) .
ISBN : 978-2-8041-7556-6
978-2-8041-7556-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Catégories : Chimie Mots-clés : Chimie physique et théorique : Questions à choix multiple
Chimie : Questions-réponsesIndex. décimale : 541.076 Exercices et problèmes de chimie physique Résumé :
Cet ouvrage rassemble plus de 300 QCM corrigés en chimie générale.C'est un outil efficace pour les étudiants désireux de réussir à l'université, en particulier dans le cadre du concours en 1 ère année d'études de santé. Le contenu de l'ensemble des exercices proposés et varié, puisqu'une redondance dans l'erreur est souvent décourageante pour l'étudiant. Avec les QCM, l'auteur a donné beaucoup d'importance à la stratégie utilisée pour les résoudre. Ainsi, dans cette 2ème édition, des "Aides dirigées" ont été ajoutées. Il s'agit de fiches d'apprentissage qui détaillent les solutions des QCM et offrent aux étudiants l'opportunité de tester leurs connaissances et de cibler leurs lacunes de manière très dirigée. Mal comprendre un problème de chimie n'est pas forcément un élément négatif du point de vue pédagogique. L'auteur s'est rendu compte, après avoir enseigné et corrigé des examens pendant de nombreuses années, que le fait d'être "piégé" par des QCM pouvait, en définitive, revêtir un caractère constructif. En outre, la mise à profit de la "pédagogie de l'erreur" permet de réagir positivement vis à vis des réponses précisément données face au spectre des réponses proposées. Dancs ce cas, le cours pourra mieux être revu en fonction des écueils rencontrés. Et finaleemtn cela permettra à l'étudiant d'être mieux préparé pour le concoursCôte titre : Fs/12984-12985 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Fs/12985 Fs/12984-12985 Livre Bibliothéque des sciences Français Disponible
DisponibleFs/12984 Fs/12984-12985 livre Bibliothéque des sciences Français Disponible
DisponibleQCM de chimie organique / Mohamed Ayadim
PermalinkQCM de chimie organique / Bouillon, Jean-Philippe
PermalinkQCM de chimie organique / Bouillon, Jean-Philippe
PermalinkQue faire des déchets ménagers ? / A Le Bozec
PermalinkQuelles sont les ressources de la chimie verte ? / Stéphane Sarrade
PermalinkRadiochimie / Académie des sciences
PermalinkRadiologie
PermalinkRadiopharmaceutiques :Chimie des radiotraceurs et applications biologiques / Michel Comet
PermalinkLes Réacteurs chimiques :De la conception à la mise en oeuvre / TRAMBOUZE,Pierre
PermalinkLes Réactifs organométalliques en synthèse / JENKINS,Paul R.
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