Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 370
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
يعرف نموذج أبعاد التعلم إجرائيًا بأنه : مجموعة الإجراءات والممارسات التدريسية الصفية التعليمية / التعلمية التي ستتبعها المعلمة/المعلم والتلميذة/التلميذ في الفصل المدرسي، والذي يعمل على اكتساب واستيعاب وفهم وتعميق المعرفة وتكاملها واستخدامها على[...]
Exemplaires (6)
|
أ8/ 35044 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 35045 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 35046 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 35047 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 35048 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 35049 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
يتناول هذا الكتاب الفلسفة في المفاهيم الإدارية والتنظيمية للعملية التربوية ثم يشير إلى طبيعة الفلسفة ومعانيها ويناقش فلسفة التربية وفلسفة الإدارة ومفهوم المناخ الأخلاقي في الإدارة التربوية ومفهوم التنظيم في الإدارة والعوامل الثقافية ودورها في تغ[...]
Exemplaires (5)
|
أ8/ 61147 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 61148 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 61149 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 61150 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 61151 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
تعد إرادة التعلم الصفي، بوابة العملية التربوية، ومدخلها الأساس، ينظر إليها من وجهة النظر المعرفية والسلوكية والإنسانية، والاجتماعية والمنظمية ويتوقف على نجاحها تحقيق مقاصد التربية في الفلسفة والسياسات وفي الاستراتيجيات والخطط والإدارات المختلفة،[...]
Exemplaires (4)
|
أ8/ 78927 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 78928 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 78929 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 78930 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (5)
|
أ8/ 106118 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 106119 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 106120 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 106121 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 106122 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (11)
|
أ8/ 39449 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 39450 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 42964 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح8/ 32241 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح8/ 32242 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح8/ 32243 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح8/ 32244 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح8/ 32245 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 39451 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 39452 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 39453 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
تمثل الإدارة الحديثة ركناً أساسياً في مجالات الإنتاج في أي مؤسسة، كما تؤدي دوراً حيوياً في توجيه تلك المؤسسات على اختلاف مجالاتها وتخصصاتها، لما تحدثه من دفع معدلات النمو الاقتصادي والاجتماعي والتعليمي في حال تقدمها وارتفاع كفاءتها.
والحديث ع[...]
Exemplaires (4)
|
أ8/ 68816 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 68817 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 68818 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 68819 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (6)
|
أ8/ 101991 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 101992 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 101993 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 101994 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 101995 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 101996 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
لم تعد العناية بالطفل وتربيته مجرد اجتهاد شخصي لكل من الآباء والأمهات أو مجرد أساليب تبذل انسياقًا وراء عاطفة الأمومة تُكتسب بالمحاولة والخطأ، وإنما رعاية الطفل في أيامنا هذه أصبحت علمًا وفنًا: فهي علم ينظم وسائل التربية والرعاية، كما يضع مبادئ [...]
Exemplaires (4)
|
أ8/ 71955 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 71956 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 71957 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 71958 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
تصميم التدريس علم يهدف إلى بيان دور المعلم في تنفيذ الأهداف التربوية، وقد اهتم كثيرون من التربويين بموضوع تصميم التدريس خاصة وأنه أحد العلوم التطبيقية لعلم التدريس ونظريات التعلم. إن مفهوم تصميم التدريس يعني أنه عملية مخططة أي أنه محكوم بأهداف[...]
Exemplaires (6)
|
أ8/ 84999 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 85000 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 85001 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 91965 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 91965 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 91967 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
Exemplaires (13)
|
أ8/ 44967 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 44968 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 46378 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 46379 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 46380 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 50204 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 50205 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 44969 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 44970 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 44971 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 50206 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 50207 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 50208 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
يهدف هذا الكتاب إلى تدريس العلوم في مرحلة التعليم الأساسي ضمن أسس منها الأساس المعرفي والنفسي والاجتماعي والمعرفي والهدف من ذلك تعميق الإيمان بالله من خلال التبصر بالكون والتعرف على القوانين التي تحكمه والإلمام بالحقائق العلمية بصورة وظيفية . وي[...]
Exemplaires (4)
|
أ8/ 71971 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 71972 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 71973 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 71974 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (6)
|
أ8/ 102008 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 102009 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 102010 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 102011 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 102012 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 102013 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
ندرس في هذا الكتاب استراتيجيات التدريس في الفيزياء لتنمية عمليات العلم، عبر البدء ببيان مشكلة الدراسة وعناصرها وأسئلتها، وكذلك من خلال توضيح فرضياتها وأهميتها ومحدداتها وتعريفاتها. لنعرض بعد ذلك الإطار النظري والدراسات ذات الصلة، حيث نتوقف عند[...]
Exemplaires (5)
|
أ8/ 96724 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 96725 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 96726 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 96727 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 96728 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (3)
|
ح4/ 4050 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح4/ 4051 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح4/ 4052 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
Exemplaires (2)
|
ح8/ 82650 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح8/ 82651 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
Exemplaires (5)
|
أ8/ 105325 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 105326 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 105327 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 105328 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 105329 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
هذا الكتاب يعرف بمختلف أنماط التفكير ومهاراته، وخصائص ومبادئ التفكير، كما يناقش استراتيجيات تعليم مهارات التفكير، ثم يقدم أمثلة تفصيلية ونماذج تطبيقية في تعليم مهارات التفكير، فالكتاب يعرض المبادئ النظرية للتفكير، ثم يناقش الجوانب العلمية لممارس[...]
Exemplaires (5)
|
أ8/ 102020 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 102021 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 102022 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 102023 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 102024 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (3)
|
أ8/ 85038 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 85039 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 85037 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (3)
|
ح8/ 56210 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح8/ 56211 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح8/ 56212 | كتاب | Bibliothèque centrale | Sorti jusqu'au 29/02/2020 |
ن تزايد الاهتمام بعلم الاحصاء بكافة فروعه وتوجهاته في وقتنا الحاضر يرجع اساساً إلى البعد النظري والاجرائي الذي يؤطر اهداف ومحتوى هذا العلم، والذي تتجسد تطبيقاته العملية في اغلب منهجيات البحث العلمي التي تتناول دراسة الظواهر الطبيعية والانسانية [...]
Exemplaires (6)
|
أ8/ 61929 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 61930 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 61931 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 61932 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 61933 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 61934 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (8)
|
ح8/ 64276 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح8/ 64277 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح8/ 64278 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح8/ 64279 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح8/ 64280 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح8/ 64281 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح8/ 64282 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح8/ 64283 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
دفعت ولا تزال تدفع العديد من المؤسسات التربوية لتقديم خدمات عالية الجودة، ولذلك أصبح التركيز على الموهبة والإبداع مطلباً أساسياً في مواجهة التحديات والمتغيرات المستقبلية والتعامل معها بكفاءة وفاعلية, فالاهتمام بالموهبة يعني التقدم للمجتمع وفق ال[...]
Exemplaires (4)
|
أ8/ 107481 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 107482 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 107483 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 107484 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (5)
|
أ8/ 72866 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 72867 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 72868 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 72869 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 72870 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
من المقدمة"...أصبحت القضايا التربوية تتصدر اهتمامات الدول، كبيرها وصغيرها، كما تتصدر انشغالات المنظمات الدولية والإقليمية فقد تبين من خلال التجارب التي خاضتها المجتمعات البشرية في العصر الحديث، إن عددا من المشاكل الحادة التي تعاني منها مرتبط ب[...]
Nouveauté
Exemplaires (6)
|
ح4/ 5404 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح4/ 5405 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح4/ 5406 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح4/ 5407 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح4/ 5408 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح4/ 5409 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
Exemplaires (8)
|
أ8/ 91979 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 91980 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 91981 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 91974 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 91975 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 91976 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 91977 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 91978 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
التربية البيئية هي الجانب من التربية الذي يساعد الناس على العيش بنجاح على كوكب الأرض، وهو ما يعرف بالمنحى البيئي للتربية. كما تعرف التربية البيئية على أنها تعلم كيفية ادارة وتحسين العلاقات بين الأنسان وبيئته بشمولية وتعزيز، كما تعني التربية البي[...]
Exemplaires (4)
|
أ8/ 107227 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 107228 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 107229 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 107230 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
لقد كانت قضية إعداد المعلمين وما زالت تأخذ حيزاً كبيراً من اهتمام وتفكير الباحثين والتربويين في مختلف دول العالم، لشعورهم بأهمية تزويد معلمي المستقبل بالمهارات والكفايات التي تؤهلهم للقيام بدورهم على الوجه الأكمل.ولأن التربية اليوم بحاجة مثلما[...]
Exemplaires (5)
|
أ8/ 105354 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 105355 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 105356 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 105357 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 105358 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (5)
|
أ8/ 99472 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 99473 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 99474 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 99475 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 99476 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (5)
|
أ8/ 99477 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 99478 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 99479 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 99480 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 99481 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (1)
|
أ8/ 99472-99481 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
هذا الكتاب "التربية اللغوية للطفل" هو حلقة في سلسلة الدراسات التي تهتم بالطفل، وهذا ما دفع المترجمان "فوزي عيسى" و"عبد الفتاح حسن" إلى اختباره ومن ثم ترجمته ليكون معيناً للدارسين والباحثين والمشتغلين في مجال الطفولة. ويعالج المؤلف الأساسي للكت[...]
Exemplaires (3)
|
أ8/ 35193 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 35194 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 35195 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
Exemplaires (5)
|
أ8/ 98261 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 98262 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 98263 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 98264 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 98265 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
شهد ميدان التربية المقارنة اهتمامًا كبيرًا في السنوات الأخيرة، وبرزت من خلال الكتابات المتعددة لرجال التربية المقارنة أهمية هذا العلم في تطوير فهمنا للتربية بصفة عامة، وتعميق إدراكنا لمشكلات نظمنا القومية للتعليم بصفة عامة، وكذلك أهمية الدور [...]
Exemplaires (8)
|
أ8/ 92992 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 92993 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 92994 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 92995 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 92996 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 92997 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 92998 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 92999 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (5)
|
أ8/ 98266 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 98267 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 98268 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 98269 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 98270 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (1)
|
أ8/ 102739-102748 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
Exemplaires (5)
|
أ8/ 102744 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 102745 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 102746 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 102747 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 102748 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (5)
|
أ8/ 102739 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 102740 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 102741 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 102742 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 102743 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
في أمريكا يعد التعليم سلاح الأمة وفى روسيا هو الوسيلة الوحيدة لإعادة البناء أما فى الدول النامية فإنة طريق الخلاص لأبنائها من الفقر دون الخاجة إلى رؤوس أموال فهو يمنحهم فرض الاستثمار ولكن إستثمار العقول . لهذا يحتل التعليم أهمية كبرى فى حياة ا[...]
Exemplaires (5)
|
أ8/ 35232 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 35233 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 35235 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 35236 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 35237 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (5)
|
أ8/ 104555 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 104556 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 104557 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 104558 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 104559 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
السلوك: سواء أكان سلوك الإنسان أو سلوك الحيوان هو المادة الأساسية لعلم النفس. وسلوك الإنسان في معظمه سلوك متعلم مكتسب، ولذلك يتبوأ التعلم مكانا في علم النفس لا يدانيه موضوع آخر من موضوعات هذا العلم. لأن معلوماتنا عن التعلم تنعكس على معلوماتنا عن[...]
Exemplaires (5)
|
أ8/ 61331 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 61332 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 61333 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 61334 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 61335 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
السلوك: سواء أكان سلوك الإنسان أو سلوك الحيوان هو المادة الأساسية لعلم النفس. وسلوك الإنسان في معظمه سلوك متعلم مكتسب، ولذلك يتبوأ التعلم مكانا في علم النفس لا يدانيه موضوع آخر من موضوعات هذا العلم. لأن معلوماتنا عن التعلم تنعكس على معلوماتنا عن[...]
Exemplaires (5)
|
أ8/ 67694 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 67695 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 67696 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 67697 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 67698 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (5)
|
أ8/ 103411 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 103412 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 103413 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 103414 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 103415 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (3)
|
أ8/ 85091 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 85092 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 85093 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
Exemplaires (5)
|
أ8/ 85097 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 85098 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 85099 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 85100 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 85101 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (5)
|
أ8/ 41811 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 41812 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 41813 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 41814 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 41815 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Nouveauté
Exemplaires (6)
|
ح8/ 82008 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح8/ 82009 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح8/ 82010 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح8/ 82011 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح8/ 82012 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح8/ 82013 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
Exemplaires (8)
|
أ8/ 91243 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 91244 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 91245 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 91246 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 91247 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 91248 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 91249 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 91250 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (6)
|
أ8/ 39665 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 39666 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 53625 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 53626 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 39667 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 39668 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (8)
|
أ8/ 91985 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 91986 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 91987 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 91988 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 91989 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 91990 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 91991 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 91992 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (4)
|
أ8/ 52217 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 52218 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 52219 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 52220 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (5)
|
أ8/ 47796 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 47797 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 47798 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 47799 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 47800 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
إن هذا الكتاب يعرف بالتفكير الناقد واستراتيجيات تعليمه، وخصائصه ومبادئه، كما ويناقش العلاقة بينه وبين عدد من أنواع التفكير، ثم يقدم أمثلة تفصيلية ونماذج تطبيقية في تعليم التفكير الناقد، والمهارات اللازمة لممارسته، فالكتاب يعرض المبادئ النظرية لل[...]
Exemplaires (5)
|
أ8/ 102179 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 102180 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 102181 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 102182 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 102183 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
يهدف كتاب " التوجيه المدرسي" إلى تقديم فكرة واضحة المعالم عن دور التوجيه في المدرسة الذي تناولت الوحدة الأولى من الكتاب نشأته وأهدافه ومبرراته وأسسه ، ثم ينتقل الكتاب في الوحدتين الثانية والثالثة إلى مراحل النمو والتنشئة الاجتماعية وتعريفها وسما[...]
Exemplaires (6)
|
أ8/ 62235 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 62236 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 62237 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 62238 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 62239 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 62240 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
يهدف كتاب " التوجيه المدرسي" إلى تقديم فكرة واضحة المعالم عن دور التوجيه في المدرسة الذي تناولت الوحدة الأولى من الكتاب نشأته وأهدافه ومبرراته وأسسه ، ثم ينتقل الكتاب في الوحدتين الثانية والثالثة إلى مراحل النمو والتنشئة الاجتماعية وتعريفها وسما[...]
Exemplaires (5)
|
أ8 /63637 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8 /63638 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 63639 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 63640 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 63641 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أطلق على هذا العصر الكثير من التسميات، من بينها على سبيل المثال لا الحصر، عصر الأقمار الصناعية، وعصر السرعة، وعصر التكنولوجيا، وعصر الحاسوب، وعصر الإنترنت، وعصر القرية العالمية، وعصر التحديثات التي تكاد تعصف بمجالات الحياة المختلفة، سواء أكان [...]
Exemplaires (5)
|
أ8/ 98852 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 98853 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 98854 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 98855 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 98856 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
الحمد لله رب العالمين، إيماناً بواجبنا تجاه الدراسات الاجتماعية التي تهدف إلى تحقيق النمو الشامل والمتكامل في شخصية المتعلم عقلياً ونفسياً وحركياً واجتماعياً، من أجل إيجاد الإنسان الصالح، من خلال اهتمامها بدراسة الإنسان في الزمان والمكان وبكافة [...]
Exemplaires (5)
|
أ8/ 96958 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 96959 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 96960 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 96961 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 96962 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (5)
|
أ8/ 67717 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 67718 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 67719 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 67720 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 67721 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
القياس لغة من قاس بمعنى قدر. نقول: قاس الشيء بغيره، أو على غيره، أي قدرة على مثاله. والقياس: عملية يقصد بها تحديد أرقام لأشياء أو أحداث وفقاً لقوانين. أما التقويم لغة. بمعنى قوم الشيء أزال اعوجاجه. نقول: قوم الرمح عدله. وقوم المتاع جعل له قيمة م[...]
Exemplaires (5)
|
أ8/ 40959 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 40960 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 40961 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 40962 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 40963 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (5)
|
أ8/ 103485 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 103486 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 103487 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 103488 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 103489 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
لقد غدا الحديث عن التعليم الإلكتروني في هذا العصر أمراً ضرورياً، ومن هنا يجيء هذا الكتاب ليقدم إضاءة للقارئ والمهتم والباحث في هذا المجال، وذلك من خلال إلقاء الضوء على الإنترنت وما يتعلق به من مواضيع، بالإضافة إلى الحديث عن استخدامه في مجال التع[...]
Exemplaires (5)
|
أ8/ 99007 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 99008 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 99009 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 99010 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 99011 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
ست وأربعون سنة هو عمر المدرسة التي تناولها هذا الكتاب، شرح حقيقتها واستعرض أطوار حياتها منذ أن ورثتها الجزائر من الإدارة الفرنسية.
تلك المدرسة التي كانت غريبة عن المجتمع، الأمر الذي فرض على المسؤولين في الدولة آنذاك أن يعلنوا عزمهم على الشروع[...]
Exemplaires (5)
|
أ8/ 99781 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 99778 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 99779 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 99780 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 99782 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
هذا الكتاب محاولة للسؤال في موضوع المدرسة المغربية والتواصل انطلاقا من مداخل مفاهيمية تحيل على أهم النظريات و المدارس المؤطرة لفعل التعليم والتعلم والتواصل من خلال الوضعياات والعلاقات والأدوار التواصلية. وكان لابد من ربط النظرية بالتطبيق من خ[...]
Exemplaires (4)
|
أ8/ 104161 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 104162 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 104163 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 104164 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
حتى يتمكن التعليم من تلبية احتياجات التنمية الشاملة، فإنه يواجه الكثير من التحديات، لتخريج نوعية جديدة من المتعلمين القادرين على معرفة أنفسهم وفهم الآخرين، وعلى مواجهة متطلبات العصر والمستقبل، والعيش في «القرية العالمية» دون أن ينفصلوا عن جذورهم[...]
Exemplaires (4)
|
أ8/ 58040 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 58041 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 58042 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 58043 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
تحتل المناهج مركزاً حيوياً في العملية التربوية لا بل تعتبر إلى حد ما العمود الفقري للتربية، والمنهج في أبسط تعريف له هو مجموع الخبرات التعليمية المباشرة وغير المباشرة التي يعدها المجتمع لتربية الأفراد وإعدادهم في ضوء ظروف البيئة الاجتماعية، وما [...]
Exemplaires (3)
|
أ8/ 80280 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 80281 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 80282 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
Exemplaires (8)
|
أ8/ 93045 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 93046 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 93047 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 93048 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 93049 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 93050 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 93051 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 93052 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (4)
|
أ8/ 102390 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 102391 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 102392 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 102393 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
الواقع أن عملية رعاية الأطفال وتربيتهم تواجه بالعديد من التحديات في العصر الحاضر، عصر الحروب الاليكترونية ، عصر القهر والظلم الدولية، عصر ثورة الاتصالات، عصر المعلوماتية، عصر الانترنت، عصر الإلكترونيات، عصر التكنولوجيا الذكية، عصر الانفتاح على ا[...]
Exemplaires (5)
|
أ8/ 67789 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 67790 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 67791 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 67792 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 67793 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
يتضمن الكتاب تعريفا لبعض المصطلحات المركزية في مدخل الكفايات، وتبيانا للاستفادة منها في الممارسة المهنية بالمدرسة المغربية، وتصنيفا للكفايات المستهدفة في المناهج التعليمية تبعا للمراحل التعليمية ووفق المواد والشعب الدراسية المقررة، مع إبراز م[...]
Exemplaires (6)
|
أ8/ 102857 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 102858 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 102859 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 102860 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 102861 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 102862 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (5)
|
أ8/ 97182 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 97183 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 97184 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 97185 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 97186 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
يعتبر هذا الكتاب مرجعا هاما يرجع اله المرشدون التربويون في المدارس، وجميع المهتمين في هذا المجال من أولياء أمور، وكذلك المؤسسات التربوية والطلبة الجامعين للاستفادة منه في تربية المرهبين كثروة حقيقية من ثروات الأمة التي يكمن أن تصنع فجرها المشرق [...]
Exemplaires (6)
|
أ8/ 35881 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 35882 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 35883 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 35884 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 35885 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 35886 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
الوسائل التعليمية التعلمية جزءاً من تكنولوجيا التعليم، وهي قديمة قدم الإنسان، وقد عرف الإنسان الوسائل التعليمية منذ أن خلقه الله وأنزله على هذه الأرض، إذ علم الله ابن آدم ذلك الفن الذي وضح له الكيفية التي يواري فيها سوءة أخيه، وهو ما يعرف اليوم [...]
Exemplaires (5)
|
أ8/ 41943 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 41944 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 41945 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 41946 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 41947 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (2)
|
أ8/ 67816 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 67817 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
يطرح هذا الكتاب معنى التاريخ ومذاهب المؤرخين في كتابته ومبررات دراسة تاريخ التربية من خلال عرض مفصل لذلك ثم يتناول الكتاب في فصله الثاني موضوع التربية البدائية ويعرض فيه أهم الاتجاهات التربوية وطبيعة الثقافية البدائية وخصائصها ثم يعرض التربيات ا[...]
Exemplaires (3)
|
أ8/ 80791 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 80792 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 80793 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
Exemplaires (5)
|
أ8/ 106582 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 106583 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 106584 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 106585 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 106586 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
هذا الكتاب أبحر بنا عدة بحور للتعليم منها تفريد التعليم والذي بدأه عن الإغريق والرومان والسوريين وباقي الحضارات ثم في القرن العشرين ثم في العصر الحديث ثم غاص بنا في البحر الثاني وهو نظره تاريخه في التربية والحضارة والتعليم الفردي ومفاهيمهم ثم ان[...]
Exemplaires (5)
|
أ8/ 60788 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 60789 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 60790 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 60791 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 60792 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (8)
|
أ8/ 93087 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 93088 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 93089 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 93090 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 93091 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 93092 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 93093 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 93094 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
جاءت الثورة التكنولوجية المتسارعة التي نعيشها اليوم، بوسائل، وأساليب لم تقتصر أهميتها على خدمة الإنسان، وممارساته الوظيفية، بل لها دور فاعل في زيادة معلوماته، ومعارفه، ورفع مستوى قدراته، وكفاياته، ومهاراته، ومسايرته لأخر تطورات العلم والتكنولوجي[...]
Exemplaires (4)
|
أ8 /39843 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 39844 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 39845 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 39846 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (5)
|
أ8/ 84231 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 84232 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 84233 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 84234 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 84235 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
إن المعرفة هي فعل توليدي يتم بالإستقصاء مع الآخرين، وهي تعبي عن إجماعهم وليست فعلاً يفرض على المرء من خارجه (أي أنها ليست عملية إمتصاص) وما دام الغرض الأساسي من التربية هو التغيير والتحكم في المستقبل، وما دام التغيير وبناء المستقبل الأفضل لا يأت[...]
Exemplaires (4)
|
أ8/ 39696 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 39697 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 39698 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 39699 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
يسعى هذا الكتاب إلى تحقيق الاهداف التالية :
تنمية مهارات التفكير لدى الطالب ومن أهمها التفكير والتفكير الإبداعي وحل المشكلات واتخاذ القرارات وغير ذلك من مهارات التفكير.
ربط مواضيع العلوم المختلفة مع بعضها تحت عنوان (تكامل المفاهيم) حيث اعتاد ط[...]
Exemplaires (5)
|
أ8/ 60798 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 60799 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 60800 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 60801 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 60802 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (1)
|
أ8/ 108285 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
Exemplaires (7)
|
أ8/ 91640 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 91641 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 91642 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 91643 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 91644 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 91645 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 91646 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (4)
|
أ8/ 63666 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 63667 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 63668 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 63669 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
تتمثل العملية الإدارية بمجموعة من الوظائف الإدارية الأساسية التي يؤديها المدير، والهادفة إلى استثمار الموارد البشرية والمادية في المنظمة، بصورة تؤدي إلى تحقيق الأهداف المرسومة، بأقل الجهود والتكاليف الممكنة. فهي عملية إنسانية بالدرجة الأولى، م[...]
Exemplaires (4)
|
ح8/ 55800 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح8/ 55801 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
ح8/ 55798 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
ح8/ 55799 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
لا يزال هناك تصور شائع مفاده أن المنهج الدراسي مرادف لمصطلح الكتاب المدرسي المقرر. وقد أثرت هذه النظرة المحدودة في الكيفية التي تتم بها عملية تطوير المنهج. فأصبحت عملية التطوير عملية هشة مجتزئة عدا كونها تتم من خلال آليتين تقليديتين هما: آلية حذ[...]
Exemplaires (8)
|
أ8/ 80913 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 80914 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 80915 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 81361 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 81362 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 81363 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 81364 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 81365 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
القراءة هي الباب الذي يلج منه الانسان الى المعارف جميعا ، لذلك خصص هذا الكتاب للحديث عن القراءة : مفهومها ، أهدافها ، أنواعها ،عوامل الاستعداد لها وطرق قياسها ،كذلك تضمن الحديث عن العوامل المؤثرة فيها ، والاسس التي يجب ان يبنى عليها تعلم مبادئ ا[...]
Exemplaires (3)
|
أ8/ 80374 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 80375 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 80376 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
يشهد تدريس العلوم في وقتنا الحاضر، وعلى المستوى العالمي، تطويراً جذرياً من أجل مواكبة روح العصر، ويستمد هذا التطور أصوله من طبيعة العلم ذاته، فالعلم له تركيبه الخاص الذي يميزه عن مجالات المعرفة المنظمة الأخرى، وجوهر هذا التركيب يظهر في مادة العل[...]
Exemplaires (4)
|
أ8/ 40984 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 40985 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 40986 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 40987 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
في هذا الكتاب هدف المؤلفان مساعدة الطفل لأن ينمو نمواً ذهنياً متقدماً ضمن وسائط مرغوبة ومعقولة وممكنة، وتدريب الطفل على عادات عقل نافعة ومفيدة تسهل على الطفل نموه وحياته واعتباره كائن نشط موجود، واعتبار الطفل عالم يحتاج إلى توفير مواد لكي ينمو[...]
Exemplaires (5)
|
أ8/ 97393 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 97394 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 97395 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 97396 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 97397 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
يضم هذا الكتاب بعض المبادئ التربوية التي تساعد في تحقيق الأهداف المرجوة من تدريس الأدب للأطفال في مرحلة الرياض بصفة عامة، وتدريس القصة بصفة خاصة باعتبارها فنا من أمتع فنون الأدب، ولما لها من أهمية تتمثل في أنها تزود الطفل بكل ما يسهم في بناء شخص[...]
Exemplaires (4)
|
أ8/ 58091 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 58092 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 58093 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 58094 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
يضم هذا الكتاب بعض المبادئ التربوية التي تساعد في تحقيق الأهداف المرجوة من تدريس الأدب للأطفال في مرحلة الرياض بصفة عامة، وتدريس القصة بصفة خاصة باعتبارها فنا من أمتع فنون الأدب، ولما لها من أهمية تتمثل في أنها تزود الطفل بكل ما يسهم في بناء شخص[...]
Exemplaires (4)
|
أ8/ 68620 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 68621 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 68622 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 68623 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (8)
|
أ8/ 93172 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 93173 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
أ8/ 93174 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 93175 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 93176 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 93177 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 93178 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
أ8/ 93179 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Accueil