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Jean-Pierre Franc ; François Avellan ; Brahim Belahadji | Paris [France] : EDP Sciences | Grenoble Sciences, Dirigée par : Bornarel, Jean | 1995pourquoi un liquide qui coule trop vite se fracture-t-il en donnant naissance àdes cavités gazeuses commentprévoir et maitriser les conséquences néfastés.voire catastrophiquesdevla cavitation dans lesinstallation hydrau-liqyes comment une simpl[...]texte imprimé
This book, devoted to the study of quantum effects in atomic systems, reviews the state of the art in the fields of Bose-Einstein condensation, quantum information processing, and the problems of propagation of matter waves in complex media. The[...]texte imprimé
Albert Einstein est universellement célèbre, mais comme il le disait lui-même lorsqu'il rencontra Charlie Chaplin : "Vous êtes célèbre car tout le monde vous comprend, je le suis car personne ne me comprend !" En 1905, Einstein écrivait trois a[...]texte imprimé
Ce livre rassemble en 608 pages, 39 chapitres et 250 exercices corrigés, le cours de Physique des classes préparatoires aux Grandes Ecoles. Il convient également, aux étudiants du premier cycle universitaire et, grâce à son découpage en chapitre[...]texte imprimé
Ce livre rassemble en 352 pages, 21 chapitres et près de 160 exercices corrigés, le cours de Physique de 2e année des classes préparatoires aux Grandes Ecoles MP-MP*. Il convient également, aux étudiants du premier cycle universitaire et, grâce [...]texte imprimé
Georges Gonczi | Paris [France] : Editions Ellipses | Physique-LMD, Dirigée par : Jean Hladik | 2005La Thermodynamique a souvent mauvaise réputation chez les étudiants en Physique et Chimie. Elle leur apparaît comme une matière confuse, d'intérêt purement technologique ; la nature de l'entropie est souvent mal saisie, quant à l'irréversibilité[...]texte imprimé
En résumé, la théorie inaugurée par M. Van der Waals conduit à considérer les deux états, liquide et gazeux, comme se confondant, sans discontinuité essentielle, en un seul état, l'état fluide, dont toutes les propriétés découlent d'une équation[...]texte imprimé
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Charles Kittel ; Walter-D. Knight ; Malvin-A. Ruderman ; Pierre Lallemand, Traducteur | Paris [France] : Dunod | Les cours de référence | 2001Ce cours de physique de l'université de Berkeley est un grand classique. Rédigé par des physiciens prestigieux, qui ont su lui donner une marque originale en montrant le rôle que jouent les concepts fondamentaux dans la physique moderne. Cet ouv[...]texte imprimé
Le cours de physique de l'université de Berkeley est un grand classique. Rédigé par des physiciens prestigieux, qui ont su lui donner une marque originale en montrant le rôle que jouent les concepts fondamentaux dans la physique moderne, le cour[...]texte imprimé
L'ampleur du succès qu'a rencontré le "Cours de physique de Feynman" dès sa parution s'explique par son caractère fondamentalement novateur. Richard Feynman, qui fut professeur d'université dès l'âge de vingt-quatre ans, a exprimé dans ce cours,[...]texte imprimé
Richard Feynman ; Robert Leighton ; Mathew Sand ; A. Crimieu, Traducteur ; M.-L. Duboin, Traducteur | Paris [France] : Dunod | Les cours de référence | 1999L'ampleur du succès qu'a rencontré le "Cours de physique de Feynman" dès sa parution s'explique par son caractère fondamentalement novateur. Richard Feynman, qui fut professeur d'université dès l'âge de vingt-quatre ans, a exprimé dans ce cours[...]texte imprimé
L'ampleur du succès qu'a rencontré le "Cours de physique de Feynman" dès sa parution s'explique par son caractère fondamentalement novateur. Richard Feynman, qui fut professeur d'université dès l'âge de vingt-quatre ans, a exprimé dans ce cours,[...]texte imprimé
L'ampleur du succès qu'a rencontré Le "Cours de physique de Feynman" dès sa parution s'explique par son caractère fondamentalement novateur. Richard Feynman, qui fut professeur d'université dès l'âge de vingt-quatre ans, a exprimé dans ce cours,[...]texte imprimé
L'ampleur du succès qu'a rencontré le " Cours de physique de Feynman " dès sa parution s'explique par son caractère fondamentalement novateur. Richard Feynman, qui fut professeur d'université dès l'âge de vingt-quatre ans, a exprimé dans ce cour[...]