University Sétif 1 FERHAT ABBAS Faculty of Sciences
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Titre : Clustering des séries temporelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Grimes,Welid, Auteur ; Khemal-Bencheikh, Yamina, Directeur de thèse Editeur : Setif:UFA Année de publication : 2019 Importance : 1 vol (42 f .) Format : 29 cm Langues : Français (fre) Catégories : Thèses & Mémoires:Mathématique Mots-clés : Séries temporelles
Clustering
Clustering croiséIndex. décimale : 510 Mathématique Résumé : Dans ce mémoire, nous avons proposé d’utiliser des méthodes du clustering pour créer des groupes homogènes de séries temporelles. Nous avons montré que les deux approches du clustering, simple et croisé conduisent à une réduction très efficace des données. Elles permettent d’identifier puis d’isoler les groupes d’attributs fortement liés. L’utilisation du clustering croisé fournit une double partition des données, semble le plus pertinent, car il délecte des groupes ignorés par une simple partition sur les variables. De plus il permet d’exclure les blocs intégralement homogènes, ce qui peut se révéler très utile sur des données de taille importante en particulier sur des séries temporelles. Note de contenu :
Sommaire
Table des matières ................................................................................................................ I
Introduction.........................................................................................
................ 1
Chapitre 1 : Clustering des séries temporelles ......................................................... 3
1.1 Introduction ................................................................................................................ 3
1.2 Recherche de similarité dans l’analyse des séries temporelles .................... 3
1.2.1 Mesure de similarité p-normée ........................................................................... 4
1.2.2 La mesure Dynamic Time Warping (DTW) ....................................................... 4
1.2.3 Longest Common Subsequence (LCSS) ............................................................. 6
1.2.4 Distance de Hamming ........................................................................................ 7
1.2.5 Iterative Multiscale Dynamic Time Warping (IMs-DTW) ................................. 7
1.2.6 Synthèse ............................................................................................................ 10
1.3 Le Clustering .......................................................................................................... 10
1.3.1 Clustering hiérarchique .................................................................................... 10
1.3.2 Clustering par partitionnement ......................................................................... 11
1.3.3 Clustering par modélisation ............................................................................. 11
1.4 L’algorithme des K-Medoids ............................................................................. 12
Chapitre 2 : Clustering croisé des séries temporelles ......................................... 17
2.1 Introduction ............................................................................................................ 17
2.2 Le clustering croisé par blocs ........................................................................... 17
2.2.1 Rappels et notations ........................................................................................ 17
2.2.2 Le principe du clustering croisé ..................................................................... 18
2.2.3 L’algorithme ...................................................................................................
2.3 Clustering croisé des séries temporelles ........................................................ 19
2.3.1 Notations ......................................................................................................... 20
2.3.2 Le problème posé ............................................................................................ 21
2.3.3 L’algorithme proposé ........................................................................................ 21
2.3.3.1 Étapes intermédiaires ......................................................................... 21
2.3.3.2 Convergence de l’algorithme ............................................................ 23
Chapitre 3 : Clustering et Clustering Croisé sur des Séries Temporelles réelles .................................................................................................
3.1 Clustering sur les données de précipitations ................................................. 24
3.1.1 Les données .........................................................................................
3.1.2 Langage Python .............................................................................................. 26
3.2 Clustering sur des séries temporelles réelles ................................................ 26
3.2.1 Clustering des évènements (mois) ................................................................... 27
3.2.2 Clustering des Stations ................................................................................... 29
3.3 Clustering croisé sur des séries temporelles réelles ................................... 31
3.4 Conclusion ............................................................................................................. 32
Conclusion ....................................................................................................... 33
Bibliographie .......................................................................................................... 34Côte titre : MAM/0317 En ligne : https://drive.google.com/file/d/1sQWdLE85XK_6dXyUdvN5Qgh-Vj_GeJFT/view?usp=shari [...] Format de la ressource électronique : Clustering des séries temporelles [texte imprimé] / Grimes,Welid, Auteur ; Khemal-Bencheikh, Yamina, Directeur de thèse . - [S.l.] : Setif:UFA, 2019 . - 1 vol (42 f .) ; 29 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Thèses & Mémoires:Mathématique Mots-clés : Séries temporelles
Clustering
Clustering croiséIndex. décimale : 510 Mathématique Résumé : Dans ce mémoire, nous avons proposé d’utiliser des méthodes du clustering pour créer des groupes homogènes de séries temporelles. Nous avons montré que les deux approches du clustering, simple et croisé conduisent à une réduction très efficace des données. Elles permettent d’identifier puis d’isoler les groupes d’attributs fortement liés. L’utilisation du clustering croisé fournit une double partition des données, semble le plus pertinent, car il délecte des groupes ignorés par une simple partition sur les variables. De plus il permet d’exclure les blocs intégralement homogènes, ce qui peut se révéler très utile sur des données de taille importante en particulier sur des séries temporelles. Note de contenu :
Sommaire
Table des matières ................................................................................................................ I
Introduction.........................................................................................
................ 1
Chapitre 1 : Clustering des séries temporelles ......................................................... 3
1.1 Introduction ................................................................................................................ 3
1.2 Recherche de similarité dans l’analyse des séries temporelles .................... 3
1.2.1 Mesure de similarité p-normée ........................................................................... 4
1.2.2 La mesure Dynamic Time Warping (DTW) ....................................................... 4
1.2.3 Longest Common Subsequence (LCSS) ............................................................. 6
1.2.4 Distance de Hamming ........................................................................................ 7
1.2.5 Iterative Multiscale Dynamic Time Warping (IMs-DTW) ................................. 7
1.2.6 Synthèse ............................................................................................................ 10
1.3 Le Clustering .......................................................................................................... 10
1.3.1 Clustering hiérarchique .................................................................................... 10
1.3.2 Clustering par partitionnement ......................................................................... 11
1.3.3 Clustering par modélisation ............................................................................. 11
1.4 L’algorithme des K-Medoids ............................................................................. 12
Chapitre 2 : Clustering croisé des séries temporelles ......................................... 17
2.1 Introduction ............................................................................................................ 17
2.2 Le clustering croisé par blocs ........................................................................... 17
2.2.1 Rappels et notations ........................................................................................ 17
2.2.2 Le principe du clustering croisé ..................................................................... 18
2.2.3 L’algorithme ...................................................................................................
2.3 Clustering croisé des séries temporelles ........................................................ 19
2.3.1 Notations ......................................................................................................... 20
2.3.2 Le problème posé ............................................................................................ 21
2.3.3 L’algorithme proposé ........................................................................................ 21
2.3.3.1 Étapes intermédiaires ......................................................................... 21
2.3.3.2 Convergence de l’algorithme ............................................................ 23
Chapitre 3 : Clustering et Clustering Croisé sur des Séries Temporelles réelles .................................................................................................
3.1 Clustering sur les données de précipitations ................................................. 24
3.1.1 Les données .........................................................................................
3.1.2 Langage Python .............................................................................................. 26
3.2 Clustering sur des séries temporelles réelles ................................................ 26
3.2.1 Clustering des évènements (mois) ................................................................... 27
3.2.2 Clustering des Stations ................................................................................... 29
3.3 Clustering croisé sur des séries temporelles réelles ................................... 31
3.4 Conclusion ............................................................................................................. 32
Conclusion ....................................................................................................... 33
Bibliographie .......................................................................................................... 34Côte titre : MAM/0317 En ligne : https://drive.google.com/file/d/1sQWdLE85XK_6dXyUdvN5Qgh-Vj_GeJFT/view?usp=shari [...] Format de la ressource électronique : Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MAM/0317 MAM/0317 Mémoire Bibliothéque des sciences Français Disponible
DisponibleCode de simulation vlasov / SOUADEK,Lamia
Titre : Code de simulation vlasov Type de document : texte imprimé Auteurs : SOUADEK,Lamia ; HACHEMI, Hacene, Directeur de thèse Editeur : Setif:UFA Importance : 1 vol (30 f.) Format : 29 cm Catégories : Thèses & Mémoires:Physique Mots-clés : Physique et Technologie de l'Exploration de l'Espace
Code
Simulation
VlasovIndex. décimale : 530 Physique Côte titre : MAPH/0032
Code de simulation vlasov [texte imprimé] / SOUADEK,Lamia ; HACHEMI, Hacene, Directeur de thèse . - [S.l.] : Setif:UFA, [s.d.] . - 1 vol (30 f.) ; 29 cm.
Catégories : Thèses & Mémoires:Physique Mots-clés : Physique et Technologie de l'Exploration de l'Espace
Code
Simulation
VlasovIndex. décimale : 530 Physique Côte titre : MAPH/0032
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MAPH/0032 MAPH/0032 Mémoire Bibliothéque des sciences Français Disponible
DisponibleCode de Simulation Vlasov / Fayçal Rahem
Titre : Code de Simulation Vlasov Type de document : texte imprimé Auteurs : Fayçal Rahem, Auteur ; A. Mansouri, Directeur de thèse Editeur : Setif:UFA Année de publication : 2017 Importance : 1 vol (46 f.) Langues : Français (fre) Catégories : Thèses & Mémoires:Physique Résumé :
Nous présentons un algorithme numérique pour la solution du système Vlasov-
Maxwell des équations, pas le cas magnétisé, non relativiste. Le type de discrétisation
fournit un schéma efficace et précis pour intégrer le mouvement
des particules chargées dans leur champ électromagnétique auto-constant.
Et nous présentons un exemple de l’évolution de l’instabilité du plasma d’un
faisceau électromagnétique comme un problème typique d’intérêt pour la
recherche sur la physique des plasmas qui peut être étudié avec le code Vlasov.
L’amortissement de Landau est un phénomène fondamental de la physique
des plasmas, qui joue également un rôle important dans l’astrophysique,. Sa
discussion théorique dans le cadre de l’équation de Vlasov suppose souvent
que l’état stationnaire de référence est homogène dans l’espace. Cependant,
Landau amortissant autour d’un état stationnaire de référence inhomogène,
un cadre naturel dans l’astrophysique par exemple, induit de nouvelles difficultés
mathématiques et des phénomènes physiques. Le but de cet article est
de fournir une introduction à ces problèmes et les questions qu’ils soulèventCôte titre : MAPH/0222 Code de Simulation Vlasov [texte imprimé] / Fayçal Rahem, Auteur ; A. Mansouri, Directeur de thèse . - [S.l.] : Setif:UFA, 2017 . - 1 vol (46 f.).
Langues : Français (fre)
Catégories : Thèses & Mémoires:Physique Résumé :
Nous présentons un algorithme numérique pour la solution du système Vlasov-
Maxwell des équations, pas le cas magnétisé, non relativiste. Le type de discrétisation
fournit un schéma efficace et précis pour intégrer le mouvement
des particules chargées dans leur champ électromagnétique auto-constant.
Et nous présentons un exemple de l’évolution de l’instabilité du plasma d’un
faisceau électromagnétique comme un problème typique d’intérêt pour la
recherche sur la physique des plasmas qui peut être étudié avec le code Vlasov.
L’amortissement de Landau est un phénomène fondamental de la physique
des plasmas, qui joue également un rôle important dans l’astrophysique,. Sa
discussion théorique dans le cadre de l’équation de Vlasov suppose souvent
que l’état stationnaire de référence est homogène dans l’espace. Cependant,
Landau amortissant autour d’un état stationnaire de référence inhomogène,
un cadre naturel dans l’astrophysique par exemple, induit de nouvelles difficultés
mathématiques et des phénomènes physiques. Le but de cet article est
de fournir une introduction à ces problèmes et les questions qu’ils soulèventCôte titre : MAPH/0222 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MAPH/0222 MAPH/0222 Mémoire Bibliothéque des sciences Français Disponible
Disponible
Titre : Cohomologie et déformations des Hom-bialgèbres et algèbres Hom-Hopf Type de document : texte imprimé Auteurs : Khadra Dekkar, Auteur ; Abdenacer Makhlouf, Directeur de thèse Editeur : Setif:UFA Importance : 1 vol (116 f.) Format : 29 cm Langues : Français (fre) Catégories : Thèses & Mémoires:Mathématique Mots-clés : Algèbre Hom-associative,
Hom-coalgèbre,
Hom-bialgèbre,
Algèbre Hom-Hopf,
Bimodule,
Bicomodule,
Cohomologie de Hochschild et déformation.Index. décimale : 510 Mathématique Résumé :
Résumé :
Le travail porte sur la cohomologie et les déformations des Hom-bialgèbres et algèbres Hom-Hopf qui
sont des versions modifiées par un morphisme des structures classiques de bialgèbre et algèbre de Hopf liées
aux groupes quantiques. Les algèbres de type-hom sont apparues dans les déformations quantiques des
algèbres de Witt et Virasoro, comme une généralisation des algèbres de Lie. Premièrement on rappelle la
théorie des algèbres de type-Hom et les propriétés établies, puis on introduit les A-bimodules et Cbicomodules nécessaire pour la définition de la cohomologie, puis leur dualité. Enfin on établit une théorie
des déformations formelles pour les Hom-bialgèbres généralisant la théorie de déformation de Gerstenhaber.Note de contenu :
Table of Contents
Introduction 5
1 Bialgebras and Hopf algebras 11
1.1 Algebras and coalgebras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.2 Bialgebras and Hopf algebras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
1.3 Classification in low dimensions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
1.3.1 Classifications in Dimension 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1.3.2 Classifications in Dimension 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
2 Hom-bialgebras and Hom-Hopf algebras 25
2.1 Unital Hom-associative algebras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
2.2 Counital Hom-coassociative coalgebras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
2.3 Duality between Hom-associative algebras and Hom-coassociative coalgebras 35
2.4 Hom-Hopf algebras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
2.4.1 Hom-bialgebras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
2.4.2 Hom-Hopf algebras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
2.4.3 Antipode’s properties. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
3 Modules and comodules of Hom-Hopf algebras 58
3.1 Modules over Hom-associative algebras. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
3.2 Comodules over Hom-coassociative coalgebras. . . . . . . . . . . . . . . . . 66
3.3 Duality between modules and comodules of Hom-Hopf algebras . . . . . . . 71
3.4 Tensor product of bimodules and bicomodules . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
4 Gerstenhaber-Schack Cohomology for Hom-bialgebras 80
4.1 Hochschild Complexes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
4.2 Hochschild Cohomology for Hom-bialgebras . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
5 Formal deformations of Hom-bialgebras 93
5.1 Formal deformations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
5.2 Formal automorphisms . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
5.3 Equivalent and trivial deformations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
5.4 Deformations equation and infinitesimals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
5.5 Obstructions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
5.6 Unital and Counital Hom-bialgebra Deformations . . . . . . . . . . . . . . . 105
5.7 Twistings and Deformations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107Côte titre : DM/0126 En ligne : https://drive.google.com/file/d/11_huH2vDlN8GurND48DEmip4z1oIFvyC/view?usp=shari [...] Format de la ressource électronique : Cohomologie et déformations des Hom-bialgèbres et algèbres Hom-Hopf [texte imprimé] / Khadra Dekkar, Auteur ; Abdenacer Makhlouf, Directeur de thèse . - [S.l.] : Setif:UFA, [s.d.] . - 1 vol (116 f.) ; 29 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Thèses & Mémoires:Mathématique Mots-clés : Algèbre Hom-associative,
Hom-coalgèbre,
Hom-bialgèbre,
Algèbre Hom-Hopf,
Bimodule,
Bicomodule,
Cohomologie de Hochschild et déformation.Index. décimale : 510 Mathématique Résumé :
Résumé :
Le travail porte sur la cohomologie et les déformations des Hom-bialgèbres et algèbres Hom-Hopf qui
sont des versions modifiées par un morphisme des structures classiques de bialgèbre et algèbre de Hopf liées
aux groupes quantiques. Les algèbres de type-hom sont apparues dans les déformations quantiques des
algèbres de Witt et Virasoro, comme une généralisation des algèbres de Lie. Premièrement on rappelle la
théorie des algèbres de type-Hom et les propriétés établies, puis on introduit les A-bimodules et Cbicomodules nécessaire pour la définition de la cohomologie, puis leur dualité. Enfin on établit une théorie
des déformations formelles pour les Hom-bialgèbres généralisant la théorie de déformation de Gerstenhaber.Note de contenu :
Table of Contents
Introduction 5
1 Bialgebras and Hopf algebras 11
1.1 Algebras and coalgebras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.2 Bialgebras and Hopf algebras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
1.3 Classification in low dimensions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
1.3.1 Classifications in Dimension 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1.3.2 Classifications in Dimension 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
2 Hom-bialgebras and Hom-Hopf algebras 25
2.1 Unital Hom-associative algebras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
2.2 Counital Hom-coassociative coalgebras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
2.3 Duality between Hom-associative algebras and Hom-coassociative coalgebras 35
2.4 Hom-Hopf algebras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
2.4.1 Hom-bialgebras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
2.4.2 Hom-Hopf algebras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
2.4.3 Antipode’s properties. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
3 Modules and comodules of Hom-Hopf algebras 58
3.1 Modules over Hom-associative algebras. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
3.2 Comodules over Hom-coassociative coalgebras. . . . . . . . . . . . . . . . . 66
3.3 Duality between modules and comodules of Hom-Hopf algebras . . . . . . . 71
3.4 Tensor product of bimodules and bicomodules . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
4 Gerstenhaber-Schack Cohomology for Hom-bialgebras 80
4.1 Hochschild Complexes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
4.2 Hochschild Cohomology for Hom-bialgebras . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
5 Formal deformations of Hom-bialgebras 93
5.1 Formal deformations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
5.2 Formal automorphisms . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
5.3 Equivalent and trivial deformations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
5.4 Deformations equation and infinitesimals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
5.5 Obstructions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
5.6 Unital and Counital Hom-bialgebra Deformations . . . . . . . . . . . . . . . 105
5.7 Twistings and Deformations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107Côte titre : DM/0126 En ligne : https://drive.google.com/file/d/11_huH2vDlN8GurND48DEmip4z1oIFvyC/view?usp=shari [...] Format de la ressource électronique : Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DM/0126 DM/0126 Thèse Bibliothéque des sciences Français Disponible
Disponible
Titre : Collaboration 3D sur le Web Type de document : texte imprimé Auteurs : Hachani ,Sabrina, Auteur ; Douar ,Amel, Directeur de thèse Editeur : Setif:UFA Année de publication : 2018 Importance : 1 vol (55 f .) Langues : Français (fre) Catégories : Thèses & Mémoires:Informatique Mots-clés : Collaboration
Coopération
WebRTC
WebGL,
laboratoire virtuel
EVC 3D
travail collaboratifIndex. décimale : 004 Informatique Résumé : Résumé
Les Environnements Virtuels Collaboratifs 3D (EVCs) sont des environnements virtuels où les apprenants interagissent entre eux pour réaliser des actions communes (déplacement, sélection et manipulation d’objets en commun, communication, etc.)
L'objectif de notre travail consiste à créer un environnement 3D permettant à plusieurs apprenants de travailler ensemble à distance pour réaliser une tâche commune (TPs). Nous avons proposé des solutions adaptées à nos besoins spécifiques en termes de travail collaboratif.Note de contenu : Sommaire
Introduction Générale .................................................................................................................. 1
CHAPITRE 1 : Etat de l’art
1. Introduction ........................................................................................................................... 3
2. Quelques définitions de base ................................................................................................. 3
2.1. Les environnements virtuels .......................................................................................... 3
2.2. Les environnements virtuels d’apprentissages ............................................................ 3
2.3. Environnement virtuel mono-utilisateur ..................................................................... 3
2.4. Environnement multi-utilisateurs ................................................................................. 4
3. Les environnements virtuels collaboratifs ........................................................................... 4
3.1. Définition ......................................................................................................................... 4
3.2. Classification des EVC ................................................................................................... 4
3.2.1. Les EVC présentiels ................................................................................................... 4
3.2.2. Les EVC Ã distance ..................................................................................................... 5
3.3. Quelques exemple des Environnements Virtuels Collaboratif .................................. 5
3.3.1. DIVE ........................................................................................................................... 5
3.3.2. MASSIVE .................................................................................................................... 5
3.3.3. LABENVI..................................................................................................................... 6
4. Les laboratoires virtuels ........................................................................................................ 7
4.1. Définition ......................................................................................................................... 7
4.2. Exigences / critères ......................................................................................................... 8
4.3. Caractéristiques des LV................................................................................................. 8
5. Exemples des Laboratoires virtuels ..................................................................................... 9
5.1. Biotechnologique Laboratoire ....................................................................................... 9
5.2. Go-Lab........................................................................................................................... 10
5.3. UniSchooLabS .............................................................................................................. 10
5.4. Le laboratoire virtuel de l’Université de Bordeaux – Moodle ................................. 11
6. Les deux types d’apprentissage laborantins : .................................................................. 12
Table des Matières - liste des figures
6.1. L’apprentissage coopératif .......................................................................................... 12
6.2. L’apprentissage collaboratif ....................................................................................... 13
7. Conclusion ............................................................................................................................ 13
CHAPITRE 2 : Travail Collaboratif
1. Introduction ......................................................................................................................... 14
2. Travail Collaboratif ............................................................................................................. 14
3. Caractéristiques du travail collaboratif dans les EVC : les modes de collaboration .... 15
3.1. La division du travail ................................................................................................... 15
3.1.1. Collective (collaboration) ..................................................................................... 15
3.1.2. Distribuée (coopération) ....................................................................................... 15
3.2. La dimension espace/temps des interactions ............................................................. 15
3.3. Le nombre d’acteurs .................................................................................................... 16
4. Catégorisation des outils de travail collaboratif ............................................................... 16
4.1. Outils de communication ............................................................................................. 17
4.1.1. Définition de la communication ........................................................................... 17
4.1.2. Communication synchrone /asynchrone [14] ..................................................... 18
4.2. Les outils de partage d’applications et de ressources ............................................... 20
4.3. Outils d’information et de gestion des connaissances ............................................... 20
4.4. Outils de coordination .................................................................................................. 20
4.5. Interaction ..................................................................................................................... 20
4.5.1. Les techniques d’interaction mono-utilisateur ................................................... 20
4.5.2. Les techniques d’interaction multi-utilisateurs.................................................. 21
5. Conclusion ............................................................................................................................ 22
CHAPITRE 3: Analyse ET Conception
1. Introduction ......................................................................................................................... 23
2. Système de collaboration 3D sur le Web ........................................................................... 23
1.1. L’Environnement virtuel collaboratif ........................................................................ 24
1.2. Interaction ..................................................................................................................... 24
Table des Matières - liste des figures
1.3. Outil de communication .............................................................................................. 25
 Chat textuelle ................................................................................................................ 25
 Chat vocal...................................................................................................................... 25
 Chat vidéo ..................................................................................................................... 25
1.4. La coordination ............................................................................................................ 25
2. Conception du déroulement de système de collaboration 3D. ......................................... 26
2.1. Diagramme de cas d’utilisation ................................................................................... 26
2.2. Diagramme de classe .................................................................................................... 27
2.3. Les scénarios d’interaction dans EVC 3D ................................................................. 28
2.3.1. Sélection/Manipulation ......................................................................................... 28
2.3.2. Navigation .............................................................................................................. 30
2.3.3. Contrôle d’application .......................................................................................... 31
3. Conclusion ............................................................................................................................ 33
CHAPITRE 4: Technologies de développement
1. Introduction ......................................................................................................................... 34
2. Les technologies de développement de la collaboration 3D sur le web........................... 34
2.1. WebRTC ....................................................................................................................... 34
2.1.1. Les API de WebRTC ............................................................................................ 35
2.1.2. WebRTC dans Chrome et FireFox ..................................................................... 38
2.1.3. Les Protocoles WebRTC ...................................................................................... 39
2.1.4. Protocole de communication ................................................................................ 40
2.2. WebGL .......................................................................................................................... 41
2.2.1. Définition ............................................................................................................... 42
2.2.2. La bibliothèque THREE JS ................................................................................. 42
3. Conclusion ............................................................................................................................ 42
CHAPITRE 5: Réalisation
1. Introduction ......................................................................................................................... 43
2. Architecture logicielle du système de collaboration ......................................................... 43
2.1. Serveur de signalisation ............................................................................................... 44
3. Résultat de l’application ..................................................................................................... 44
3.1. Modélisation d’interface 3D ........................................................................................ 44
3.1.1. Modélisations des objets ....................................................................................... 44
3.2. Les interfaces de notre site web .................................................................................. 46
3.3. Partie Communication ................................................................................................. 48
3.4. Points de Collaborations .............................................................................................. 50
4. ConclusionCôte titre : MAI/0249 En ligne : https://drive.google.com/file/d/14N52_aj4YFA73BHI0O50vqo7xMpkQj-4/view?usp=shari [...] Format de la ressource électronique : Collaboration 3D sur le Web [texte imprimé] / Hachani ,Sabrina, Auteur ; Douar ,Amel, Directeur de thèse . - [S.l.] : Setif:UFA, 2018 . - 1 vol (55 f .).
Langues : Français (fre)
Catégories : Thèses & Mémoires:Informatique Mots-clés : Collaboration
Coopération
WebRTC
WebGL,
laboratoire virtuel
EVC 3D
travail collaboratifIndex. décimale : 004 Informatique Résumé : Résumé
Les Environnements Virtuels Collaboratifs 3D (EVCs) sont des environnements virtuels où les apprenants interagissent entre eux pour réaliser des actions communes (déplacement, sélection et manipulation d’objets en commun, communication, etc.)
L'objectif de notre travail consiste à créer un environnement 3D permettant à plusieurs apprenants de travailler ensemble à distance pour réaliser une tâche commune (TPs). Nous avons proposé des solutions adaptées à nos besoins spécifiques en termes de travail collaboratif.Note de contenu : Sommaire
Introduction Générale .................................................................................................................. 1
CHAPITRE 1 : Etat de l’art
1. Introduction ........................................................................................................................... 3
2. Quelques définitions de base ................................................................................................. 3
2.1. Les environnements virtuels .......................................................................................... 3
2.2. Les environnements virtuels d’apprentissages ............................................................ 3
2.3. Environnement virtuel mono-utilisateur ..................................................................... 3
2.4. Environnement multi-utilisateurs ................................................................................. 4
3. Les environnements virtuels collaboratifs ........................................................................... 4
3.1. Définition ......................................................................................................................... 4
3.2. Classification des EVC ................................................................................................... 4
3.2.1. Les EVC présentiels ................................................................................................... 4
3.2.2. Les EVC Ã distance ..................................................................................................... 5
3.3. Quelques exemple des Environnements Virtuels Collaboratif .................................. 5
3.3.1. DIVE ........................................................................................................................... 5
3.3.2. MASSIVE .................................................................................................................... 5
3.3.3. LABENVI..................................................................................................................... 6
4. Les laboratoires virtuels ........................................................................................................ 7
4.1. Définition ......................................................................................................................... 7
4.2. Exigences / critères ......................................................................................................... 8
4.3. Caractéristiques des LV................................................................................................. 8
5. Exemples des Laboratoires virtuels ..................................................................................... 9
5.1. Biotechnologique Laboratoire ....................................................................................... 9
5.2. Go-Lab........................................................................................................................... 10
5.3. UniSchooLabS .............................................................................................................. 10
5.4. Le laboratoire virtuel de l’Université de Bordeaux – Moodle ................................. 11
6. Les deux types d’apprentissage laborantins : .................................................................. 12
Table des Matières - liste des figures
6.1. L’apprentissage coopératif .......................................................................................... 12
6.2. L’apprentissage collaboratif ....................................................................................... 13
7. Conclusion ............................................................................................................................ 13
CHAPITRE 2 : Travail Collaboratif
1. Introduction ......................................................................................................................... 14
2. Travail Collaboratif ............................................................................................................. 14
3. Caractéristiques du travail collaboratif dans les EVC : les modes de collaboration .... 15
3.1. La division du travail ................................................................................................... 15
3.1.1. Collective (collaboration) ..................................................................................... 15
3.1.2. Distribuée (coopération) ....................................................................................... 15
3.2. La dimension espace/temps des interactions ............................................................. 15
3.3. Le nombre d’acteurs .................................................................................................... 16
4. Catégorisation des outils de travail collaboratif ............................................................... 16
4.1. Outils de communication ............................................................................................. 17
4.1.1. Définition de la communication ........................................................................... 17
4.1.2. Communication synchrone /asynchrone [14] ..................................................... 18
4.2. Les outils de partage d’applications et de ressources ............................................... 20
4.3. Outils d’information et de gestion des connaissances ............................................... 20
4.4. Outils de coordination .................................................................................................. 20
4.5. Interaction ..................................................................................................................... 20
4.5.1. Les techniques d’interaction mono-utilisateur ................................................... 20
4.5.2. Les techniques d’interaction multi-utilisateurs.................................................. 21
5. Conclusion ............................................................................................................................ 22
CHAPITRE 3: Analyse ET Conception
1. Introduction ......................................................................................................................... 23
2. Système de collaboration 3D sur le Web ........................................................................... 23
1.1. L’Environnement virtuel collaboratif ........................................................................ 24
1.2. Interaction ..................................................................................................................... 24
Table des Matières - liste des figures
1.3. Outil de communication .............................................................................................. 25
 Chat textuelle ................................................................................................................ 25
 Chat vocal...................................................................................................................... 25
 Chat vidéo ..................................................................................................................... 25
1.4. La coordination ............................................................................................................ 25
2. Conception du déroulement de système de collaboration 3D. ......................................... 26
2.1. Diagramme de cas d’utilisation ................................................................................... 26
2.2. Diagramme de classe .................................................................................................... 27
2.3. Les scénarios d’interaction dans EVC 3D ................................................................. 28
2.3.1. Sélection/Manipulation ......................................................................................... 28
2.3.2. Navigation .............................................................................................................. 30
2.3.3. Contrôle d’application .......................................................................................... 31
3. Conclusion ............................................................................................................................ 33
CHAPITRE 4: Technologies de développement
1. Introduction ......................................................................................................................... 34
2. Les technologies de développement de la collaboration 3D sur le web........................... 34
2.1. WebRTC ....................................................................................................................... 34
2.1.1. Les API de WebRTC ............................................................................................ 35
2.1.2. WebRTC dans Chrome et FireFox ..................................................................... 38
2.1.3. Les Protocoles WebRTC ...................................................................................... 39
2.1.4. Protocole de communication ................................................................................ 40
2.2. WebGL .......................................................................................................................... 41
2.2.1. Définition ............................................................................................................... 42
2.2.2. La bibliothèque THREE JS ................................................................................. 42
3. Conclusion ............................................................................................................................ 42
CHAPITRE 5: Réalisation
1. Introduction ......................................................................................................................... 43
2. Architecture logicielle du système de collaboration ......................................................... 43
2.1. Serveur de signalisation ............................................................................................... 44
3. Résultat de l’application ..................................................................................................... 44
3.1. Modélisation d’interface 3D ........................................................................................ 44
3.1.1. Modélisations des objets ....................................................................................... 44
3.2. Les interfaces de notre site web .................................................................................. 46
3.3. Partie Communication ................................................................................................. 48
3.4. Points de Collaborations .............................................................................................. 50
4. ConclusionCôte titre : MAI/0249 En ligne : https://drive.google.com/file/d/14N52_aj4YFA73BHI0O50vqo7xMpkQj-4/view?usp=shari [...] Format de la ressource électronique : Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MAI/0249 MAI/0249 Mémoire Bibliothéque des sciences Français Disponible
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