University Sétif 1 FERHAT ABBAS Faculty of Sciences
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Auteur Douar, Amel |
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Titre : Automatic classification of practical work tasks Type de document : texte imprimé Auteurs : Wail Bennani, Auteur ; Hossem Halimi ; Douar, Amel, Directeur de thèse Editeur : Sétif:UFS Année de publication : 2023 Importance : 1 vol (72 f.) Format : 29 cm Langues : Anglais (eng) Catégories : Thèses & Mémoires:Informatique Mots-clés : Data mining
Traitement du langage naturel
Machine learning et deep learning
Réseaux de neurones
Classification.Index. décimale : 004 - Informatique Résumé : Nos travaux recoupent les domaines suivants : le traitement de
texte, la classification qui est une branche de l'apprentissage
automatique, l'extraction d'informations pertinentes du texte et
iii
l'enseignement à distance. Pour cela, nous proposons une méthode de
travail qui intègre des techniques de machine learning pour le
traitement et l'extraction de texte Informations importantes de la
feuille de travail de candidature afin de classer ces données en
fonction de Ce que nous voulons Nous passerons par certaines étapes
pour atteindre l'objectif final qui est le classement = Our work intersects with the following areas: word processing,
classification which is a branch of machine learning, extraction of
relevant information from text and distance education. For this, we
propose a working method that integrates machine learning
techniques for text processing and extraction Important information
from the application worksheet in order to classify this data according
to What we want. We will go through certain stages to reach the final
goal, which is classification.
Côte titre : MAI/0826
En ligne : https://drive.google.com/file/d/1fUN9yvMkkeBuwsBhNnXJtywU-iUfyang/view?usp=drive [...] Format de la ressource électronique : Automatic classification of practical work tasks [texte imprimé] / Wail Bennani, Auteur ; Hossem Halimi ; Douar, Amel, Directeur de thèse . - [S.l.] : Sétif:UFS, 2023 . - 1 vol (72 f.) ; 29 cm.
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Thèses & Mémoires:Informatique Mots-clés : Data mining
Traitement du langage naturel
Machine learning et deep learning
Réseaux de neurones
Classification.Index. décimale : 004 - Informatique Résumé : Nos travaux recoupent les domaines suivants : le traitement de
texte, la classification qui est une branche de l'apprentissage
automatique, l'extraction d'informations pertinentes du texte et
iii
l'enseignement à distance. Pour cela, nous proposons une méthode de
travail qui intègre des techniques de machine learning pour le
traitement et l'extraction de texte Informations importantes de la
feuille de travail de candidature afin de classer ces données en
fonction de Ce que nous voulons Nous passerons par certaines étapes
pour atteindre l'objectif final qui est le classement = Our work intersects with the following areas: word processing,
classification which is a branch of machine learning, extraction of
relevant information from text and distance education. For this, we
propose a working method that integrates machine learning
techniques for text processing and extraction Important information
from the application worksheet in order to classify this data according
to What we want. We will go through certain stages to reach the final
goal, which is classification.
Côte titre : MAI/0826
En ligne : https://drive.google.com/file/d/1fUN9yvMkkeBuwsBhNnXJtywU-iUfyang/view?usp=drive [...] Format de la ressource électronique : Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MAI/0826 MAI/0826 Mémoire Bibliothéque des sciences Anglais Disponible
DisponibleDéveloppement d’un Laboratoire Virtuel 3D pour les Télé-TPs des Sciences Expérimentales sur le Web / Bouachera ,Douaa
Titre : Développement d’un Laboratoire Virtuel 3D pour les Télé-TPs des Sciences Expérimentales sur le Web Type de document : texte imprimé Auteurs : Bouachera ,Douaa, Auteur ; Douar, Amel, Directeur de thèse Editeur : Setif:UFA Année de publication : 2020 Importance : 1 vol (68 f .) Format : 29 cm Langues : Français (fre) Catégories : Thèses & Mémoires:Informatique Mots-clés : Environnementvirtuel
Environnementd’apprentissage
laboratoirevirtuelIndex. décimale : 004 - Informatique Résumé :
L’objectifdenotrethèmeestdecréerunlaboratoirevirtuel3Dpourl’apprentissagedes
TPs dessciencesexpérimentalessurleweb.Nousavonsproposédanscetravailunearchi-
tecture d’unlaboratoirevirtuel3D.PourledéveloppementdecederniernousutiliséBlender
pour lamodélisationetHTML5,JavaScipt,WebGlpourlavisualisationsurleweb.Côte titre : MAI/0403 En ligne : https://drive.google.com/file/d/1QuJJCs2i0kA08NMj_8A1erpsHPUdzMPJ/view?usp=shari [...] Format de la ressource électronique : Développement d’un Laboratoire Virtuel 3D pour les Télé-TPs des Sciences Expérimentales sur le Web [texte imprimé] / Bouachera ,Douaa, Auteur ; Douar, Amel, Directeur de thèse . - [S.l.] : Setif:UFA, 2020 . - 1 vol (68 f .) ; 29 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Thèses & Mémoires:Informatique Mots-clés : Environnementvirtuel
Environnementd’apprentissage
laboratoirevirtuelIndex. décimale : 004 - Informatique Résumé :
L’objectifdenotrethèmeestdecréerunlaboratoirevirtuel3Dpourl’apprentissagedes
TPs dessciencesexpérimentalessurleweb.Nousavonsproposédanscetravailunearchi-
tecture d’unlaboratoirevirtuel3D.PourledéveloppementdecederniernousutiliséBlender
pour lamodélisationetHTML5,JavaScipt,WebGlpourlavisualisationsurleweb.Côte titre : MAI/0403 En ligne : https://drive.google.com/file/d/1QuJJCs2i0kA08NMj_8A1erpsHPUdzMPJ/view?usp=shari [...] Format de la ressource électronique : Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MAI/0403 MAI/0403 Mémoire Bibliothéque des sciences Français Disponible
Disponible
Titre : Modélisation 3D d'un environnement Virtuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Manel Radouane, Auteur ; Hadjer Lassaci, Auteur ; Douar, Amel, Directeur de thèse Année de publication : 2022 Importance : 1 vol (106 f .) Format : 29cm Langues : Français (fre) Catégories : Thèses & Mémoires:Informatique Mots-clés : Travail collaboratif
EvaluationIndex. décimale : 004 Informatique Résumé :
L’environnement Virtuel Collaboratif 3D (EVC) est l’environnement virtuellement, les apprenants interagissent entre eux pour effectuer des actions communes (déplacement, sélection et manipulation d’objets communs, communication, etc.)
Cette étude vise à mener un apprentissage virtuel des disciplines de la chimie en laboratoire afin d'améliorer les résultats d'apprentissage des étudiants. Cette recherche est un développement (définition, conception, développement et diffusion) de la recherche sur les modèles 3D.
Le but de notre travail est de créer un environnement 3D permettant de multiples les apprenants collaborent à distance pour effectuer une tâche commune (TP). Nous proposer des solutions adaptées à nos besoins spécifiques au travail la collaboration.Côte titre : MAI/0625 En ligne : https://drive.google.com/file/d/1gCf_Hakkvf490agrkJaM3aRB2_zS1QFP/view?usp=share [...] Format de la ressource électronique : Modélisation 3D d'un environnement Virtuel [texte imprimé] / Manel Radouane, Auteur ; Hadjer Lassaci, Auteur ; Douar, Amel, Directeur de thèse . - 2022 . - 1 vol (106 f .) ; 29cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Thèses & Mémoires:Informatique Mots-clés : Travail collaboratif
EvaluationIndex. décimale : 004 Informatique Résumé :
L’environnement Virtuel Collaboratif 3D (EVC) est l’environnement virtuellement, les apprenants interagissent entre eux pour effectuer des actions communes (déplacement, sélection et manipulation d’objets communs, communication, etc.)
Cette étude vise à mener un apprentissage virtuel des disciplines de la chimie en laboratoire afin d'améliorer les résultats d'apprentissage des étudiants. Cette recherche est un développement (définition, conception, développement et diffusion) de la recherche sur les modèles 3D.
Le but de notre travail est de créer un environnement 3D permettant de multiples les apprenants collaborent à distance pour effectuer une tâche commune (TP). Nous proposer des solutions adaptées à nos besoins spécifiques au travail la collaboration.Côte titre : MAI/0625 En ligne : https://drive.google.com/file/d/1gCf_Hakkvf490agrkJaM3aRB2_zS1QFP/view?usp=share [...] Format de la ressource électronique : Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MAI/0625 MAI/0625 Mémoire Bibliothéque des sciences Français Disponible
Disponible
Titre : Modelisation of a 3D Virtual lab using Virtual Reality Type de document : document électronique Auteurs : Mounir Khelloufi ; Zineeddine Safiddine ; Douar, Amel, Directeur de thèse Editeur : Setif:UFA Année de publication : 2024 Importance : 1 vol (64 f .) Format : 29 cm Langues : Anglais (eng) Catégories : Thèses & Mémoires:Informatique Mots-clés : Informatique Index. décimale : 004 Informatique Note de contenu : Sommaire
Table of Contents ii
List of Figures iv
List of Tables v
List of Acronyms and Abbreviations vi
General introduction 2
1 Virtual Laboratories 3
1.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.2 Taxonomies of Laboratories . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.3 Virtual Laboratories . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.3.1 Definition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.3.2 Interests of Virtual Laboratories . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.3.3 Limits of Virtual Laboratories . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.3.4 Classification of Virtual Laboratories . . . . . . . . . . . . . 7
1.4 Virtual Laboratories in Experimental Sciences . . . . . . . . . . . . 8
1.4.1 Physics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.4.2 Virtual Chemistry Laboratories . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.4.3 Virtual laboratories in Biology . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
1.4.4 Multidisciplinary Virtual Laboratories . . . . . . . . . . . . 18
1.4.5 Summary and Discussions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1.5 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
2 Analysis and Design 23
2.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
2.2 Collaborative Virtual Environment (CVE) . . . . . . . . . . . . . . 23
2.3 Interaction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
2.4 Communication Tools . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2.4.1 Text Chat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2.4.2 Voice Chat: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2.4.3 Video Chat: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2.5 Activity Coordination . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2.6 Design of the 3D Collaboration virtual lab . . . . . . . . . . . . . . 25
2.6.1 Use Case Diagram . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
2.6.2 Class Diagram . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
2.6.3 Sequence Diagrams . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
2.7 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
3 Development Technologies and Implementation 35
3.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
3.2 System Architecture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
3.2.1 Presentation Layer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
3.2.2 Application Layer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
3.2.3 Data Layer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
3.3 Creation of 3D Objects with Blender . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
3.3.1 Object Modeling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
3.3.2 Blender Definition and Functionality . . . . . . . . . . . . . 38
3.3.3 Examples of Modeling with Blender . . . . . . . . . . . . . . 38
3.4 Application Results . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
3.4.1 Web Site Interfaces . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
3.4.2 Contact interfaces . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
3.4.3 Administrator interface: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
3.4.4 labs interface: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
3.5 Communication Section: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
3.5.1 Google Meet: Overview, Features, and Advantages . . . . . 54
3.5.2 Key Features of Google Meet: . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
3.5.3 Advantages of Google Meet: . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
3.5.4 WebRTC: Overview, Features, and Differences from Google
Meet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
3.5.5 Key Features of WebRTC: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
3.5.6 Advantages of WebRTC: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
3.6 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55Côte titre : MAI/0958 Modelisation of a 3D Virtual lab using Virtual Reality [document électronique] / Mounir Khelloufi ; Zineeddine Safiddine ; Douar, Amel, Directeur de thèse . - [S.l.] : Setif:UFA, 2024 . - 1 vol (64 f .) ; 29 cm.
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Thèses & Mémoires:Informatique Mots-clés : Informatique Index. décimale : 004 Informatique Note de contenu : Sommaire
Table of Contents ii
List of Figures iv
List of Tables v
List of Acronyms and Abbreviations vi
General introduction 2
1 Virtual Laboratories 3
1.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.2 Taxonomies of Laboratories . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.3 Virtual Laboratories . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.3.1 Definition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.3.2 Interests of Virtual Laboratories . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.3.3 Limits of Virtual Laboratories . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.3.4 Classification of Virtual Laboratories . . . . . . . . . . . . . 7
1.4 Virtual Laboratories in Experimental Sciences . . . . . . . . . . . . 8
1.4.1 Physics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.4.2 Virtual Chemistry Laboratories . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.4.3 Virtual laboratories in Biology . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
1.4.4 Multidisciplinary Virtual Laboratories . . . . . . . . . . . . 18
1.4.5 Summary and Discussions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1.5 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
2 Analysis and Design 23
2.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
2.2 Collaborative Virtual Environment (CVE) . . . . . . . . . . . . . . 23
2.3 Interaction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
2.4 Communication Tools . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2.4.1 Text Chat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2.4.2 Voice Chat: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2.4.3 Video Chat: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2.5 Activity Coordination . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2.6 Design of the 3D Collaboration virtual lab . . . . . . . . . . . . . . 25
2.6.1 Use Case Diagram . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
2.6.2 Class Diagram . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
2.6.3 Sequence Diagrams . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
2.7 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
3 Development Technologies and Implementation 35
3.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
3.2 System Architecture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
3.2.1 Presentation Layer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
3.2.2 Application Layer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
3.2.3 Data Layer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
3.3 Creation of 3D Objects with Blender . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
3.3.1 Object Modeling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
3.3.2 Blender Definition and Functionality . . . . . . . . . . . . . 38
3.3.3 Examples of Modeling with Blender . . . . . . . . . . . . . . 38
3.4 Application Results . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
3.4.1 Web Site Interfaces . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
3.4.2 Contact interfaces . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
3.4.3 Administrator interface: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
3.4.4 labs interface: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
3.5 Communication Section: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
3.5.1 Google Meet: Overview, Features, and Advantages . . . . . 54
3.5.2 Key Features of Google Meet: . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
3.5.3 Advantages of Google Meet: . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
3.5.4 WebRTC: Overview, Features, and Differences from Google
Meet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
3.5.5 Key Features of WebRTC: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
3.5.6 Advantages of WebRTC: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
3.6 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55Côte titre : MAI/0958 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MAI/0958 MAI/0958 Mémoire Bibliothéque des sciences Anglais Disponible
Disponible
