University Sétif 1 FERHAT ABBAS Faculty of Sciences
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Auteur Chabane Khentout |
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Titre : Application mobile e-learning. Type de document : document électronique Auteurs : Mahdi Bouchilaoune, Auteur ; Aimen Abdeldjalil Allag, Auteur ; Oussama Zitouni ; Chabane Khentout, Directeur de thèse Editeur : Sétif:UFA1 Année de publication : 2024 Importance : 1 vol (50 f .) Format : 29 cm Langues : Anglais (eng) Catégories : Thèses & Mémoires:Informatique Mots-clés : Informatique Index. décimale : 004 Informatique Résumé :
Ce mémoire se concentre sur la conception et le développement d'une plateforme d'apprentissage en ligne visant à enrichir l'expérience éducative des utilisateurs, notamment les étudiants de master. À travers une analyse approfondie des besoins fonctionnels et non fonctionnels, nous avons défini les exigences clés telles que la gestion des comptes, l'accès aux supports de cours, les évaluations et la communication entre utilisateurs. En utilisant des diagrammes UML comme les diagrammes de cas d'utilisation et de classes, nous avons structuré et visualisé les interactions et les processus du système. La mise en oeuvre technique a été réalisée avec des outils tels que Visual Studio, Android Studio, Flutter et Firebase, assurant ainsi la création d'une application robuste et conviviale. Cette application facilite l'apprentissage avec des options très faciles d'accès, favorisant la collaboration entre les étudiants de master pour un environnement éducatif enrichi et interactif. En résumé, ce mémoire détaille le processus complet de développement d'une application d'apprentissage en ligne, de l'analyse initiale à la réalisation technique, aboutissant à une solution efficace et intuitive pour les utilisateurs.Note de contenu : Sommaire
Remerciements ..................................................................................................................................... 1
Dédicaces ............................................................................................................................................... 2
Résumé : ................................................................................................................................................. 4
Abstract : ................................................................................................................................................ 5
ملخ ص ....................................................................................................................................................... 6
Généralités ............................................................................................................................................ 11
Chapitre 1 : Généralités ......................................................................................................................... 12
1. Introduction : ........................................................................................................................... 12
2. E-Learning : ............................................................................................................................. 12
1. Définition : ........................................................................................................................... 12
2. Types d’E-learning : ............................................................................................................ 12
3. Objectifs d’E-learning : ...................................................................................................... 13
4. Exemples des plateformes E-Learning : ............................................................................ 13
3. Applications mobiles : ............................................................................................................. 14
1. Définition : ........................................................................................................................... 14
2. Avantages des applications mobiles : ................................................................................. 14
3. Inconvénients des applications mobiles : ........................................................................... 14
4. Différents types d’applications mobiles : .......................................................................... 14
5. Systèmes d’exploitation mobiles les plus populaires : ...................................................... 15
6. Part du marché : .................................................................................................................. 16
4. UML : ...................................................................................................................................... 16
1.1 Définition : ........................................................................................................................... 16
1.2 Types de diagrammes UML : ............................................................................................. 17
5. Conclusion : ............................................................................................................................. 18
Chapitre 02 : Contexte du Projet ........................................................................................................... 20
1. Introduction ............................................................................................................................. 20
2. Problématique .......................................................................................................................... 20
3. Justification du Projet ............................................................................................................. 20
4. Objectifs du Projet : ................................................................................................................ 21
5. Portée du Projet : .................................................................................................................... 22
6. Conclusion : ............................................................................................................................. 22
CHAPITRE 3 : ANALYSE DES BESOINS ET CONCEPTION DU SYSTÈME .............................. 26
1. Introduction : ........................................................................................................................... 26
2. Analyse des besoins : ............................................................................................................... 26
1. Besoins fonctionnels : .......................................................................................................... 26
2. Besoins non fonctionnels : ................................................................................................... 27
3. Les cas d'utilisation : ............................................................................................................... 27
4. Conception du système modifiée : .......................................................................................... 29
1. Schéma de groupe : ............................................................................................................. 29
2. Schéma de classe de conception de l'apprentissage en ligne : ......................................... 30
Chapitre 4 : Réalisation. ........................................................................................................................ 34
1. Introduction : ........................................................................................................................... 34
2. Présentation des outils : .......................................................................................................... 34
1. Visual Studio : ...................................................................................................................... 34
3. Fonctionnalités de l’application mobile e-learning : ............................................................ 39
1. Start screen : ........................................................................................................................ 39
2. Login screen : ....................................................................................................................... 40
3. Registre page : ..................................................................................................................... 41
4. Forgot Password : ................................................................................................................ 42
5. Menu principale : ................................................................................................................ 43
Conclusion Générale : ........................................................................................................................... 48
Bibliographie ........................................................................................................................................ 49Côte titre : MAI/0947 Application mobile e-learning. [document électronique] / Mahdi Bouchilaoune, Auteur ; Aimen Abdeldjalil Allag, Auteur ; Oussama Zitouni ; Chabane Khentout, Directeur de thèse . - [S.l.] : Sétif:UFA1, 2024 . - 1 vol (50 f .) ; 29 cm.
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Thèses & Mémoires:Informatique Mots-clés : Informatique Index. décimale : 004 Informatique Résumé :
Ce mémoire se concentre sur la conception et le développement d'une plateforme d'apprentissage en ligne visant à enrichir l'expérience éducative des utilisateurs, notamment les étudiants de master. À travers une analyse approfondie des besoins fonctionnels et non fonctionnels, nous avons défini les exigences clés telles que la gestion des comptes, l'accès aux supports de cours, les évaluations et la communication entre utilisateurs. En utilisant des diagrammes UML comme les diagrammes de cas d'utilisation et de classes, nous avons structuré et visualisé les interactions et les processus du système. La mise en oeuvre technique a été réalisée avec des outils tels que Visual Studio, Android Studio, Flutter et Firebase, assurant ainsi la création d'une application robuste et conviviale. Cette application facilite l'apprentissage avec des options très faciles d'accès, favorisant la collaboration entre les étudiants de master pour un environnement éducatif enrichi et interactif. En résumé, ce mémoire détaille le processus complet de développement d'une application d'apprentissage en ligne, de l'analyse initiale à la réalisation technique, aboutissant à une solution efficace et intuitive pour les utilisateurs.Note de contenu : Sommaire
Remerciements ..................................................................................................................................... 1
Dédicaces ............................................................................................................................................... 2
Résumé : ................................................................................................................................................. 4
Abstract : ................................................................................................................................................ 5
ملخ ص ....................................................................................................................................................... 6
Généralités ............................................................................................................................................ 11
Chapitre 1 : Généralités ......................................................................................................................... 12
1. Introduction : ........................................................................................................................... 12
2. E-Learning : ............................................................................................................................. 12
1. Définition : ........................................................................................................................... 12
2. Types d’E-learning : ............................................................................................................ 12
3. Objectifs d’E-learning : ...................................................................................................... 13
4. Exemples des plateformes E-Learning : ............................................................................ 13
3. Applications mobiles : ............................................................................................................. 14
1. Définition : ........................................................................................................................... 14
2. Avantages des applications mobiles : ................................................................................. 14
3. Inconvénients des applications mobiles : ........................................................................... 14
4. Différents types d’applications mobiles : .......................................................................... 14
5. Systèmes d’exploitation mobiles les plus populaires : ...................................................... 15
6. Part du marché : .................................................................................................................. 16
4. UML : ...................................................................................................................................... 16
1.1 Définition : ........................................................................................................................... 16
1.2 Types de diagrammes UML : ............................................................................................. 17
5. Conclusion : ............................................................................................................................. 18
Chapitre 02 : Contexte du Projet ........................................................................................................... 20
1. Introduction ............................................................................................................................. 20
2. Problématique .......................................................................................................................... 20
3. Justification du Projet ............................................................................................................. 20
4. Objectifs du Projet : ................................................................................................................ 21
5. Portée du Projet : .................................................................................................................... 22
6. Conclusion : ............................................................................................................................. 22
CHAPITRE 3 : ANALYSE DES BESOINS ET CONCEPTION DU SYSTÈME .............................. 26
1. Introduction : ........................................................................................................................... 26
2. Analyse des besoins : ............................................................................................................... 26
1. Besoins fonctionnels : .......................................................................................................... 26
2. Besoins non fonctionnels : ................................................................................................... 27
3. Les cas d'utilisation : ............................................................................................................... 27
4. Conception du système modifiée : .......................................................................................... 29
1. Schéma de groupe : ............................................................................................................. 29
2. Schéma de classe de conception de l'apprentissage en ligne : ......................................... 30
Chapitre 4 : Réalisation. ........................................................................................................................ 34
1. Introduction : ........................................................................................................................... 34
2. Présentation des outils : .......................................................................................................... 34
1. Visual Studio : ...................................................................................................................... 34
3. Fonctionnalités de l’application mobile e-learning : ............................................................ 39
1. Start screen : ........................................................................................................................ 39
2. Login screen : ....................................................................................................................... 40
3. Registre page : ..................................................................................................................... 41
4. Forgot Password : ................................................................................................................ 42
5. Menu principale : ................................................................................................................ 43
Conclusion Générale : ........................................................................................................................... 48
Bibliographie ........................................................................................................................................ 49Côte titre : MAI/0947 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MAI/0947 MAI/0947 Mémoire Bibliothèque des sciences Français Disponible
Disponible
Titre : Application mobile e-learning. Type de document : document électronique Auteurs : Mahdi Bouchilaoune, Auteur ; Aimen Abdeldjalil Allag, Auteur ; Oussama Zitouni ; Chabane Khentout, Directeur de thèse Editeur : Sétif:UFA1 Année de publication : 2024 Importance : 1 vol (50 f .) Format : 29 cm Langues : Français (fre) Catégories : Thèses & Mémoires:Informatique Mots-clés : Informatique Index. décimale : 004 Informatique Résumé :
Ce mémoire se concentre sur la conception et le développement d'une plateforme d'apprentissage en ligne visant à enrichir l'expérience éducative des utilisateurs, notamment les étudiants de master. À travers une analyse approfondie des besoins fonctionnels et non fonctionnels, nous avons défini les exigences clés telles que la gestion des comptes, l'accès aux supports de cours, les évaluations et la communication entre utilisateurs. En utilisant des diagrammes UML comme les diagrammes de cas d'utilisation et de classes, nous avons structuré et visualisé les interactions et les processus du système. La mise en oeuvre technique a été réalisée avec des outils tels que Visual Studio, Android Studio, Flutter et Firebase, assurant ainsi la création d'une application robuste et conviviale. Cette application facilite l'apprentissage avec des options très faciles d'accès, favorisant la collaboration entre les étudiants de master pour un environnement éducatif enrichi et interactif. En résumé, ce mémoire détaille le processus complet de développement d'une application d'apprentissage en ligne, de l'analyse initiale à la réalisation technique, aboutissant à une solution efficace et intuitive pour les utilisateurs.Note de contenu : Sommaire
Remerciements ..................................................................................................................................... 1
Dédicaces ............................................................................................................................................... 2
Résumé : ................................................................................................................................................. 4
Abstract : ................................................................................................................................................ 5
ملخ ص ....................................................................................................................................................... 6
Généralités ............................................................................................................................................ 11
Chapitre 1 : Généralités ......................................................................................................................... 12
1. Introduction : ........................................................................................................................... 12
2. E-Learning : ............................................................................................................................. 12
1. Définition : ........................................................................................................................... 12
2. Types d’E-learning : ............................................................................................................ 12
3. Objectifs d’E-learning : ...................................................................................................... 13
4. Exemples des plateformes E-Learning : ............................................................................ 13
3. Applications mobiles : ............................................................................................................. 14
1. Définition : ........................................................................................................................... 14
2. Avantages des applications mobiles : ................................................................................. 14
3. Inconvénients des applications mobiles : ........................................................................... 14
4. Différents types d’applications mobiles : .......................................................................... 14
5. Systèmes d’exploitation mobiles les plus populaires : ...................................................... 15
6. Part du marché : .................................................................................................................. 16
4. UML : ...................................................................................................................................... 16
1.1 Définition : ........................................................................................................................... 16
1.2 Types de diagrammes UML : ............................................................................................. 17
5. Conclusion : ............................................................................................................................. 18
Chapitre 02 : Contexte du Projet ........................................................................................................... 20
1. Introduction ............................................................................................................................. 20
2. Problématique .......................................................................................................................... 20
3. Justification du Projet ............................................................................................................. 20
4. Objectifs du Projet : ................................................................................................................ 21
5. Portée du Projet : .................................................................................................................... 22
6. Conclusion : ............................................................................................................................. 22
CHAPITRE 3 : ANALYSE DES BESOINS ET CONCEPTION DU SYSTÈME .............................. 26
1. Introduction : ........................................................................................................................... 26
2. Analyse des besoins : ............................................................................................................... 26
1. Besoins fonctionnels : .......................................................................................................... 26
2. Besoins non fonctionnels : ................................................................................................... 27
3. Les cas d'utilisation : ............................................................................................................... 27
4. Conception du système modifiée : .......................................................................................... 29
1. Schéma de groupe : ............................................................................................................. 29
2. Schéma de classe de conception de l'apprentissage en ligne : ......................................... 30
Chapitre 4 : Réalisation. ........................................................................................................................ 34
1. Introduction : ........................................................................................................................... 34
2. Présentation des outils : .......................................................................................................... 34
1. Visual Studio : ...................................................................................................................... 34
3. Fonctionnalités de l’application mobile e-learning : ............................................................ 39
1. Start screen : ........................................................................................................................ 39
2. Login screen : ....................................................................................................................... 40
3. Registre page : ..................................................................................................................... 41
4. Forgot Password : ................................................................................................................ 42
5. Menu principale : ................................................................................................................ 43
Conclusion Générale : ........................................................................................................................... 48
Bibliographie ........................................................................................................................................ 49Côte titre : MAI/0950 Application mobile e-learning. [document électronique] / Mahdi Bouchilaoune, Auteur ; Aimen Abdeldjalil Allag, Auteur ; Oussama Zitouni ; Chabane Khentout, Directeur de thèse . - [S.l.] : Sétif:UFA1, 2024 . - 1 vol (50 f .) ; 29 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Thèses & Mémoires:Informatique Mots-clés : Informatique Index. décimale : 004 Informatique Résumé :
Ce mémoire se concentre sur la conception et le développement d'une plateforme d'apprentissage en ligne visant à enrichir l'expérience éducative des utilisateurs, notamment les étudiants de master. À travers une analyse approfondie des besoins fonctionnels et non fonctionnels, nous avons défini les exigences clés telles que la gestion des comptes, l'accès aux supports de cours, les évaluations et la communication entre utilisateurs. En utilisant des diagrammes UML comme les diagrammes de cas d'utilisation et de classes, nous avons structuré et visualisé les interactions et les processus du système. La mise en oeuvre technique a été réalisée avec des outils tels que Visual Studio, Android Studio, Flutter et Firebase, assurant ainsi la création d'une application robuste et conviviale. Cette application facilite l'apprentissage avec des options très faciles d'accès, favorisant la collaboration entre les étudiants de master pour un environnement éducatif enrichi et interactif. En résumé, ce mémoire détaille le processus complet de développement d'une application d'apprentissage en ligne, de l'analyse initiale à la réalisation technique, aboutissant à une solution efficace et intuitive pour les utilisateurs.Note de contenu : Sommaire
Remerciements ..................................................................................................................................... 1
Dédicaces ............................................................................................................................................... 2
Résumé : ................................................................................................................................................. 4
Abstract : ................................................................................................................................................ 5
ملخ ص ....................................................................................................................................................... 6
Généralités ............................................................................................................................................ 11
Chapitre 1 : Généralités ......................................................................................................................... 12
1. Introduction : ........................................................................................................................... 12
2. E-Learning : ............................................................................................................................. 12
1. Définition : ........................................................................................................................... 12
2. Types d’E-learning : ............................................................................................................ 12
3. Objectifs d’E-learning : ...................................................................................................... 13
4. Exemples des plateformes E-Learning : ............................................................................ 13
3. Applications mobiles : ............................................................................................................. 14
1. Définition : ........................................................................................................................... 14
2. Avantages des applications mobiles : ................................................................................. 14
3. Inconvénients des applications mobiles : ........................................................................... 14
4. Différents types d’applications mobiles : .......................................................................... 14
5. Systèmes d’exploitation mobiles les plus populaires : ...................................................... 15
6. Part du marché : .................................................................................................................. 16
4. UML : ...................................................................................................................................... 16
1.1 Définition : ........................................................................................................................... 16
1.2 Types de diagrammes UML : ............................................................................................. 17
5. Conclusion : ............................................................................................................................. 18
Chapitre 02 : Contexte du Projet ........................................................................................................... 20
1. Introduction ............................................................................................................................. 20
2. Problématique .......................................................................................................................... 20
3. Justification du Projet ............................................................................................................. 20
4. Objectifs du Projet : ................................................................................................................ 21
5. Portée du Projet : .................................................................................................................... 22
6. Conclusion : ............................................................................................................................. 22
CHAPITRE 3 : ANALYSE DES BESOINS ET CONCEPTION DU SYSTÈME .............................. 26
1. Introduction : ........................................................................................................................... 26
2. Analyse des besoins : ............................................................................................................... 26
1. Besoins fonctionnels : .......................................................................................................... 26
2. Besoins non fonctionnels : ................................................................................................... 27
3. Les cas d'utilisation : ............................................................................................................... 27
4. Conception du système modifiée : .......................................................................................... 29
1. Schéma de groupe : ............................................................................................................. 29
2. Schéma de classe de conception de l'apprentissage en ligne : ......................................... 30
Chapitre 4 : Réalisation. ........................................................................................................................ 34
1. Introduction : ........................................................................................................................... 34
2. Présentation des outils : .......................................................................................................... 34
1. Visual Studio : ...................................................................................................................... 34
3. Fonctionnalités de l’application mobile e-learning : ............................................................ 39
1. Start screen : ........................................................................................................................ 39
2. Login screen : ....................................................................................................................... 40
3. Registre page : ..................................................................................................................... 41
4. Forgot Password : ................................................................................................................ 42
5. Menu principale : ................................................................................................................ 43
Conclusion Générale : ........................................................................................................................... 48
Bibliographie ........................................................................................................................................ 49Côte titre : MAI/0950 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MAI/0950 MAI/0950 Mémoire Bibliothèque des sciences Français Disponible
Disponible
Titre : Conception et réalisation d'un MOOC Orienté réseaux Type de document : texte imprimé Auteurs : soundes Alla El Hak Blilita, Auteur ; kaouther Bekkouche, Auteur ; Chabane Khentout, Directeur de thèse Année de publication : 2022 Importance : 1 vol (79 f .) Format : 29cm Langues : Français (fre) Catégories : Thèses & Mémoires:Informatique Mots-clés : Informatique Index. décimale : 004 Informatique Résumé :
Les Moocs, cours en ligne ouverts et massifs, remportent actuellement un grand succès médiatique. Ils ont inspiré la création d’un module de formation à petit effectif. Mais ce dispositif est-il pertinent ? Peut-on inférer son efficacité à partir d’une évaluation à priori ? Après avoir présenté différents Moocs et détaillé le dispositif de formation créé, nous présentons une analyse théorique qui s’appuie sur des études concernant l’efficacité des dispositifs de formation à distance. Les résultats sont à considérer avec prudence car l’impact de la taille du groupe ne sera évaluable que lors de la mise en ligne. Cette réserve posée, les hypothèses semblent être validées, ce que devra confirmer la mise en ligne du module. Entre effet de mode ou évolution profonde, l’impact des Moocs sur l’offre de formation en ligne est encore incertainCôte titre : MAI/0688 En ligne : https://drive.google.com/file/d/1wHwDEZL5Uq90BgF1zTCj9QGrVy85fj2M/view?usp=share [...] Format de la ressource électronique : Conception et réalisation d'un MOOC Orienté réseaux [texte imprimé] / soundes Alla El Hak Blilita, Auteur ; kaouther Bekkouche, Auteur ; Chabane Khentout, Directeur de thèse . - 2022 . - 1 vol (79 f .) ; 29cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Thèses & Mémoires:Informatique Mots-clés : Informatique Index. décimale : 004 Informatique Résumé :
Les Moocs, cours en ligne ouverts et massifs, remportent actuellement un grand succès médiatique. Ils ont inspiré la création d’un module de formation à petit effectif. Mais ce dispositif est-il pertinent ? Peut-on inférer son efficacité à partir d’une évaluation à priori ? Après avoir présenté différents Moocs et détaillé le dispositif de formation créé, nous présentons une analyse théorique qui s’appuie sur des études concernant l’efficacité des dispositifs de formation à distance. Les résultats sont à considérer avec prudence car l’impact de la taille du groupe ne sera évaluable que lors de la mise en ligne. Cette réserve posée, les hypothèses semblent être validées, ce que devra confirmer la mise en ligne du module. Entre effet de mode ou évolution profonde, l’impact des Moocs sur l’offre de formation en ligne est encore incertainCôte titre : MAI/0688 En ligne : https://drive.google.com/file/d/1wHwDEZL5Uq90BgF1zTCj9QGrVy85fj2M/view?usp=share [...] Format de la ressource électronique : Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MAI/0688 MAI/0688 Mémoire Bibliothèque des sciences Français Disponible
Disponible
Titre : Development of a Mobile Application for Event Planning and Organization. Type de document : texte imprimé Auteurs : Boutheina Behlouli, Auteur ; Alaa Maiza ; Chabane Khentout, Directeur de thèse Editeur : Setif:UFA Année de publication : 2024 Importance : 1 vol (46 f .) Format : 29 cm Langues : Anglais (eng) Catégories : Thèses & Mémoires:Informatique Mots-clés : Informatique Index. décimale : 004 - Informatique Résumé : Event Ease aims to revolutionize the event planning industry by addressing
the key challenges faced by both users and service providers. The application
provides a comprehensive platform that simplifies the planning process,
enhances communication, and improves service management. By offering
advanced features such as detailed service listings, powerful search and filter
tools, budget management, flexible booking options, and integrated
messaging, Event Ease ensures a seamless and efficient event planning
experience.
For users, Event Ease offers a streamlined approach to organizing events.
Users can easily find and book services that meet their specific needs and
preferences, manage their budgets effectively, and communicate directly with
service providers to ensure all details are clear and agreed upon. This not only
saves time and effort but also enhances the overall quality and success of their
events.
Service providers benefit from increased visibility and reach, efficient
booking management, and improved client interaction through the platform.
Event Ease allows providers to list their services comprehensively, manage
bookings centrally, and receive valuable feedback from clients, helping them
improve their offerings and grow their business.Note de contenu : Sommaire
Chapter I: Event Planning and the Problem.....................................................................................
Introduction.....................................................................................................................................................1
I. Current Problems in Event Organization.....................................................................................................3
Introduction to Current Problems...................................................................................................................3
Difficulties for Users.....................................................................................................................................3
Difficulties for Service Providers...................................................................................................................4
II. Presentation of the Event Ease Solution.....................................................................................................5
Introduction to Event Ease Solution...............................................................................................................5
Main Features................................................................................................................................................5
Comprehensive Service Listings..................................................................................................................5
Advanced Search and Filter Tools...............................................................................................................5
Budget Management...................................................................................................................................5
Request for Reservation..............................................................................................................................5
Direct Communication................................................................................................................................6
Personalized Recommendations.................................................................................................................6
Expected Benefits for Users..........................................................................................................................6
Streamlined Planning Process......................................................................................................................6
Transparency and Informed Decisions........................................................................................................6
Efficient Budget Management.....................................................................................................................6
Enhanced Communication..........................................................................................................................6
Expected Benefits for Service Providers........................................................................................................6
Increased Client Reach................................................................................................................................7
Streamlined Booking Management..............................................................................................................7
Improved Client Interaction........................................................................................................................7
Valuable Feedback and Improvement..........................................................................................................7
III. Definition of Event Ease...........................................................................................................................7
Introduction to Event Ease............................................................................................................................8
Core Concept and Purpose............................................................................................................................8
Features and Functionalities..........................................................................................................................8
User-Focused Features................................................................................................................................8
Service Provider-Focused Features..............................................................................................................9
Advantages of Event Ease.....................................................................................................................9
For Users........................................................................................................................................10
For Service Providers......................................................................................................................10Côte titre : MAI/0869 Development of a Mobile Application for Event Planning and Organization. [texte imprimé] / Boutheina Behlouli, Auteur ; Alaa Maiza ; Chabane Khentout, Directeur de thèse . - [S.l.] : Setif:UFA, 2024 . - 1 vol (46 f .) ; 29 cm.
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Thèses & Mémoires:Informatique Mots-clés : Informatique Index. décimale : 004 - Informatique Résumé : Event Ease aims to revolutionize the event planning industry by addressing
the key challenges faced by both users and service providers. The application
provides a comprehensive platform that simplifies the planning process,
enhances communication, and improves service management. By offering
advanced features such as detailed service listings, powerful search and filter
tools, budget management, flexible booking options, and integrated
messaging, Event Ease ensures a seamless and efficient event planning
experience.
For users, Event Ease offers a streamlined approach to organizing events.
Users can easily find and book services that meet their specific needs and
preferences, manage their budgets effectively, and communicate directly with
service providers to ensure all details are clear and agreed upon. This not only
saves time and effort but also enhances the overall quality and success of their
events.
Service providers benefit from increased visibility and reach, efficient
booking management, and improved client interaction through the platform.
Event Ease allows providers to list their services comprehensively, manage
bookings centrally, and receive valuable feedback from clients, helping them
improve their offerings and grow their business.Note de contenu : Sommaire
Chapter I: Event Planning and the Problem.....................................................................................
Introduction.....................................................................................................................................................1
I. Current Problems in Event Organization.....................................................................................................3
Introduction to Current Problems...................................................................................................................3
Difficulties for Users.....................................................................................................................................3
Difficulties for Service Providers...................................................................................................................4
II. Presentation of the Event Ease Solution.....................................................................................................5
Introduction to Event Ease Solution...............................................................................................................5
Main Features................................................................................................................................................5
Comprehensive Service Listings..................................................................................................................5
Advanced Search and Filter Tools...............................................................................................................5
Budget Management...................................................................................................................................5
Request for Reservation..............................................................................................................................5
Direct Communication................................................................................................................................6
Personalized Recommendations.................................................................................................................6
Expected Benefits for Users..........................................................................................................................6
Streamlined Planning Process......................................................................................................................6
Transparency and Informed Decisions........................................................................................................6
Efficient Budget Management.....................................................................................................................6
Enhanced Communication..........................................................................................................................6
Expected Benefits for Service Providers........................................................................................................6
Increased Client Reach................................................................................................................................7
Streamlined Booking Management..............................................................................................................7
Improved Client Interaction........................................................................................................................7
Valuable Feedback and Improvement..........................................................................................................7
III. Definition of Event Ease...........................................................................................................................7
Introduction to Event Ease............................................................................................................................8
Core Concept and Purpose............................................................................................................................8
Features and Functionalities..........................................................................................................................8
User-Focused Features................................................................................................................................8
Service Provider-Focused Features..............................................................................................................9
Advantages of Event Ease.....................................................................................................................9
For Users........................................................................................................................................10
For Service Providers......................................................................................................................10Côte titre : MAI/0869 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MAI/0869 MAI/0869 Mémoire Bibliothèque des sciences Anglais Disponible
Disponible
Titre : Harnessing Deep Learning to Bridge AI and Medical Imaging Type de document : document électronique Auteurs : Abdelhakim Kahoul ; Chabane Khentout, Directeur de thèse Editeur : Setif:UFA Année de publication : 2025 Importance : 1 vol (37 f .) Format : 29 cm Langues : Anglais (eng) Catégories : Thèses & Mémoires:Informatique Mots-clés : Classification
CNN
Deep learningIndex. décimale : 004 Informatique Résumé :
Deep learning has revolutionized medical imaging by enabling automated detection of
complex patterns in histopathology slides. As a powerful subset of machine learning, it
is transforming diagnostic pathology by improving accuracy, efficiency, and scalability in
tissue analysis.
Precise classification of histopathological images remains a critical challenge in modern
medicine, directly impacting diagnosis and treatment planning. To address this, we
propose a novel deep learning framework that significantly improves the classification of
tissue samples.
Our approach introduces an advanced convolutional neural network (CNN) architecture,
optimized for high-resolution histopathology image analysis. This model achieves stateof-
the-art performance in disease detection, grading, and subclassification, supporting
pathologists in clinical decision-making. diagnostic precision in this domain.Note de contenu : Sommaire
Acknowledgements i
Abstract ii
Introduction 2
1.1 Context and Motivation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.2 Research Contribution . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.3 How This Thesis Is Organized . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
2 Literature Review 4
2.1 Image Processing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2.1.1 Key Concepts in Image Processing . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2.2 Medical Image Analytics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2.3 Visual Data Classification . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2.3.1 Definition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2.3.2 Categorical Approaches to Image Classification . . . . . . . . . . 5
2.3.3 Algorithmic Strategies for Visual Categorization . . . . . . . . . . 6
2.4 Comparative analysis: classification vs detection paradigms . . . . . . . . 7
2.5 Summary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
3 AI Fundamentals 8
3.1 Machine learning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
3.1.1 Learning-Based Methodologies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
3.2 From ANN to Deep Neural Architectures . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
3.2.1 Feedforward and Backpropagation in Neural Networks . . . . . . 11
3.3 Deep learning models . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
3.3.1 Convolutional neural network . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
3.3.2 Transfer Learning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3.4 Attention Mechanism in Deep Learning . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
3.4.1 Convolutional block attention module . . . . . . . . . . . . . . . 17
3.5 Training methods . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
3.5.1 Training-Validation-Test Split Protocols . . . . . . . . . . . . . . 19
3.5.2 Overfitting and underfitting . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
3.5.3 Error Metric Architectures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
3.5.4 Architectural Regularization Techniques . . . . . . . . . . . . . . 21
3.6 Summary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
4 Experiments and results 23
4.1 Classification Experiments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
4.1.1 Cnn model . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
4.1.2 Cnn enhanced model . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
4.1.3 Deep Learning Fine-Tuning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
4.2 Dataset and Experimental Setup . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
4.2.1 A 100,000-Sample Histopathology Image Benchmark for CRC Subtype
Classification . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
4.2.2 Image Preprocessing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
4.3 Implementation Environment and Tools . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
4.3.1 Python . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
4.3.2 TensorFlow . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
4.3.3 Sickit-Learn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
4.3.4 Keras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
4.3.5 Google Colab . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
4.3.6 Kaggle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
4.4 Evaluation Protocol and Metrics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
4.4.1 Confusion matrix . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
4.5 Results and Comparative Evaluation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
4.5.1 Model Performance Analysis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
4.6 Summary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Conclusion 35Côte titre : MAI/1038 Harnessing Deep Learning to Bridge AI and Medical Imaging [document électronique] / Abdelhakim Kahoul ; Chabane Khentout, Directeur de thèse . - [S.l.] : Setif:UFA, 2025 . - 1 vol (37 f .) ; 29 cm.
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Thèses & Mémoires:Informatique Mots-clés : Classification
CNN
Deep learningIndex. décimale : 004 Informatique Résumé :
Deep learning has revolutionized medical imaging by enabling automated detection of
complex patterns in histopathology slides. As a powerful subset of machine learning, it
is transforming diagnostic pathology by improving accuracy, efficiency, and scalability in
tissue analysis.
Precise classification of histopathological images remains a critical challenge in modern
medicine, directly impacting diagnosis and treatment planning. To address this, we
propose a novel deep learning framework that significantly improves the classification of
tissue samples.
Our approach introduces an advanced convolutional neural network (CNN) architecture,
optimized for high-resolution histopathology image analysis. This model achieves stateof-
the-art performance in disease detection, grading, and subclassification, supporting
pathologists in clinical decision-making. diagnostic precision in this domain.Note de contenu : Sommaire
Acknowledgements i
Abstract ii
Introduction 2
1.1 Context and Motivation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.2 Research Contribution . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.3 How This Thesis Is Organized . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
2 Literature Review 4
2.1 Image Processing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2.1.1 Key Concepts in Image Processing . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2.2 Medical Image Analytics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2.3 Visual Data Classification . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2.3.1 Definition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2.3.2 Categorical Approaches to Image Classification . . . . . . . . . . 5
2.3.3 Algorithmic Strategies for Visual Categorization . . . . . . . . . . 6
2.4 Comparative analysis: classification vs detection paradigms . . . . . . . . 7
2.5 Summary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
3 AI Fundamentals 8
3.1 Machine learning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
3.1.1 Learning-Based Methodologies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
3.2 From ANN to Deep Neural Architectures . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
3.2.1 Feedforward and Backpropagation in Neural Networks . . . . . . 11
3.3 Deep learning models . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
3.3.1 Convolutional neural network . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
3.3.2 Transfer Learning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3.4 Attention Mechanism in Deep Learning . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
3.4.1 Convolutional block attention module . . . . . . . . . . . . . . . 17
3.5 Training methods . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
3.5.1 Training-Validation-Test Split Protocols . . . . . . . . . . . . . . 19
3.5.2 Overfitting and underfitting . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
3.5.3 Error Metric Architectures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
3.5.4 Architectural Regularization Techniques . . . . . . . . . . . . . . 21
3.6 Summary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
4 Experiments and results 23
4.1 Classification Experiments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
4.1.1 Cnn model . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
4.1.2 Cnn enhanced model . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
4.1.3 Deep Learning Fine-Tuning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
4.2 Dataset and Experimental Setup . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
4.2.1 A 100,000-Sample Histopathology Image Benchmark for CRC Subtype
Classification . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
4.2.2 Image Preprocessing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
4.3 Implementation Environment and Tools . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
4.3.1 Python . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
4.3.2 TensorFlow . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
4.3.3 Sickit-Learn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
4.3.4 Keras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
4.3.5 Google Colab . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
4.3.6 Kaggle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
4.4 Evaluation Protocol and Metrics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
4.4.1 Confusion matrix . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
4.5 Results and Comparative Evaluation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
4.5.1 Model Performance Analysis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
4.6 Summary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Conclusion 35Côte titre : MAI/1038 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MAI/1038 MAI/1038 Mémoire Bibliothèque des sciences Anglais Disponible
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