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| Titre : |
L'ingénierie système |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Dominique Luzeaux, Auteur ; Jean-René Ruault, Auteur |
| Editeur : |
La Plaine Saint-Denis : AFNOR éd. |
| Année de publication : |
2013 |
| Collection : |
100 questions pour comprendre et agir, ISSN 1763-1955 |
| Importance : |
1 vol. (195 p.) |
| Présentation : |
graph. |
| Format : |
21 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-12-465406-2 |
| Note générale : |
978-2-12-465406-2 |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Français (fre) |
| Catégories : |
Informatique
|
| Mots-clés : |
Ingénierie des systèmes |
| Index. décimale : |
620 - Ingénierie et activités connexes |
| Résumé : |
La quatrième de couverture indique : "Cet ouvrage est destiné aux lecteurs ne connaissant pas l'ingénierie système et qui veulent comprendre rapidement ce domaine avant de lire des ouvrages plus spécialisés. Il est aussi destiné à un public plus large de responsables, de décideurs, de manageurs, qui n'ont pas vocation à approfondir les notions d ingénierie système mais qui doivent en comprendre l'essentiel ainsi que les enjeux afin de travailler de façon efficace avec les ingénieurs système. Cet ouvrage complète également les manuels de STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable) en traitant des concepts clés du programme. Les 100 questions, regroupées de façon cohérente en chapitres thématiques, sont différenciées en trois niveaux selon les types de lecteurs : pour comprendre (débutant, lycéen, ingénieur, manageur, responsable), pour approfondir (professeur, ingénieur système), pour comprendre et décider (manageur, responsable). L'ouvrage se caractérise aussi par la présence d'un fil rouge sous la forme d'un cas concret qui permet d'illustrer la plupart des notions traitées en appliquant les concepts clés de l'ingénierie système |
| Note de contenu : |
Sommaire
Les clés de lecture du livre
Les bases de l'ingénierie système
Les notions approfondies de l'ingénierie système
Le modèle économique de l'ingénierie système et la relation contractuelle
Les nouveaux outils et les axes de recherche
Les compétences, formations et ressources disponibles |
| Côte titre : |
Fs/12529,Fs/13202-13203,Fs/11640-11643 |
L'ingénierie système [texte imprimé] / Dominique Luzeaux, Auteur ; Jean-René Ruault, Auteur . - La Plaine Saint-Denis : AFNOR éd., 2013 . - 1 vol. (195 p.) : graph. ; 21 cm. - ( 100 questions pour comprendre et agir, ISSN 1763-1955) . ISBN : 978-2-12-465406-2 978-2-12-465406-2 Langues : Français ( fre) Langues originales : Français ( fre)
| Catégories : |
Informatique
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| Mots-clés : |
Ingénierie des systèmes |
| Index. décimale : |
620 - Ingénierie et activités connexes |
| Résumé : |
La quatrième de couverture indique : "Cet ouvrage est destiné aux lecteurs ne connaissant pas l'ingénierie système et qui veulent comprendre rapidement ce domaine avant de lire des ouvrages plus spécialisés. Il est aussi destiné à un public plus large de responsables, de décideurs, de manageurs, qui n'ont pas vocation à approfondir les notions d ingénierie système mais qui doivent en comprendre l'essentiel ainsi que les enjeux afin de travailler de façon efficace avec les ingénieurs système. Cet ouvrage complète également les manuels de STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable) en traitant des concepts clés du programme. Les 100 questions, regroupées de façon cohérente en chapitres thématiques, sont différenciées en trois niveaux selon les types de lecteurs : pour comprendre (débutant, lycéen, ingénieur, manageur, responsable), pour approfondir (professeur, ingénieur système), pour comprendre et décider (manageur, responsable). L'ouvrage se caractérise aussi par la présence d'un fil rouge sous la forme d'un cas concret qui permet d'illustrer la plupart des notions traitées en appliquant les concepts clés de l'ingénierie système |
| Note de contenu : |
Sommaire
Les clés de lecture du livre
Les bases de l'ingénierie système
Les notions approfondies de l'ingénierie système
Le modèle économique de l'ingénierie système et la relation contractuelle
Les nouveaux outils et les axes de recherche
Les compétences, formations et ressources disponibles |
| Côte titre : |
Fs/12529,Fs/13202-13203,Fs/11640-11643 |
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