University Sétif 1 FERHAT ABBAS Faculty of Sciences
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Auteur soundes Alla El Hak Blilita |
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Titre : Conception et réalisation d'un MOOC Orienté réseaux Type de document : texte imprimé Auteurs : soundes Alla El Hak Blilita, Auteur ; kaouther Bekkouche, Auteur ; Chabane Khentout, Directeur de thèse Année de publication : 2022 Importance : 1 vol (79 f .) Format : 29cm Langues : Français (fre) Catégories : Thèses & Mémoires:Informatique Mots-clés : Informatique Index. décimale : 004 Informatique Résumé :
Les Moocs, cours en ligne ouverts et massifs, remportent actuellement un grand succès médiatique. Ils ont inspiré la création d’un module de formation à petit effectif. Mais ce dispositif est-il pertinent ? Peut-on inférer son efficacité à partir d’une évaluation à priori ? Après avoir présenté différents Moocs et détaillé le dispositif de formation créé, nous présentons une analyse théorique qui s’appuie sur des études concernant l’efficacité des dispositifs de formation à distance. Les résultats sont à considérer avec prudence car l’impact de la taille du groupe ne sera évaluable que lors de la mise en ligne. Cette réserve posée, les hypothèses semblent être validées, ce que devra confirmer la mise en ligne du module. Entre effet de mode ou évolution profonde, l’impact des Moocs sur l’offre de formation en ligne est encore incertainCôte titre : MAI/0688 En ligne : https://drive.google.com/file/d/1wHwDEZL5Uq90BgF1zTCj9QGrVy85fj2M/view?usp=share [...] Format de la ressource électronique : Conception et réalisation d'un MOOC Orienté réseaux [texte imprimé] / soundes Alla El Hak Blilita, Auteur ; kaouther Bekkouche, Auteur ; Chabane Khentout, Directeur de thèse . - 2022 . - 1 vol (79 f .) ; 29cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Thèses & Mémoires:Informatique Mots-clés : Informatique Index. décimale : 004 Informatique Résumé :
Les Moocs, cours en ligne ouverts et massifs, remportent actuellement un grand succès médiatique. Ils ont inspiré la création d’un module de formation à petit effectif. Mais ce dispositif est-il pertinent ? Peut-on inférer son efficacité à partir d’une évaluation à priori ? Après avoir présenté différents Moocs et détaillé le dispositif de formation créé, nous présentons une analyse théorique qui s’appuie sur des études concernant l’efficacité des dispositifs de formation à distance. Les résultats sont à considérer avec prudence car l’impact de la taille du groupe ne sera évaluable que lors de la mise en ligne. Cette réserve posée, les hypothèses semblent être validées, ce que devra confirmer la mise en ligne du module. Entre effet de mode ou évolution profonde, l’impact des Moocs sur l’offre de formation en ligne est encore incertainCôte titre : MAI/0688 En ligne : https://drive.google.com/file/d/1wHwDEZL5Uq90BgF1zTCj9QGrVy85fj2M/view?usp=share [...] Format de la ressource électronique : Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MAI/0688 MAI/0688 Mémoire Bibliothéque des sciences Français Disponible
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