Prêtable
| Titre : | La lecture électronique |
| Auteurs : | Thierry Baccino |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris [France] : Presses Universitaires de Grenoble, 2004 |
| Collection : | Science et technologie de la connaissance, Dirigée par : Guy Tiberghien |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7061-1190-7 |
| Format : | 253 p. / couv. ill. en coul. / 24 cm. |
| Langues: | Français |
| Langues originales: | Français |
| Index. décimale : | 621.381 (Electronique appliquée (microélectronique)) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | Lecture électronique |
| Résumé : |
La lecture électronique n'est pas équivalente à la lecture sur papier. Depuis une vingtaine d'années, les données s'accumulent montrant un déficit général lié à l'emploi des supports électroniques à la fois en terme de perception et de compréhension des documents numériques. Ce problème est toujours d'actualité avec le développement croissant des réseaux informatiques, des bibliothèques virtuelles et des logiciels multimédia qui impliquent de nouveaux comportements et de nouvelles compétences du lecteur.
L'ouvrage synthétise les découvertes et les développements théoriques apportés par la psychologie cognitive et l'ergonomie cognitive dans le domaine de la lecture électronique. Trois grands thèmes majeurs sont abordés : la visibilité, la lisibilité et la compréhension. On y trouvera également une description de méthodes expérimentales originales telles que l'analyse des mouvements des yeux ou des trajectoires de la souris et une partie appliquée concernant l'ergonomie des interfaces homme/ordinateur. Public : Cet ouvrage s'adresse aux étudiants de psychologie ou de sciences de l'information ainsi qu'aux chercheurs et aux professionnels intéressés par les sciences cognitives, la psychologie et l'ergonomie cognitive. Il peut être utile également aux développeurs de l'information sur écran : webmaster, programmeurs, professionnels de la communication et du marketing ainsi qu'aux développeurs de programmes d'apprentissage par hypermédia (e-learning,..). |
| Note de contenu : |
Sommaire :
Chapitre 1: Les notions fondamentales : œil, lumière et écran Chapitre 2: Les méthodes d'étude Chapitre 3: La lisibilité Chapitre 4: La compréhension et la mémorisation Chapitre 5: Ergonomie de la lecture électronique |
Exemplaires (2)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| F8/3443 | Livre | Bibliothèque de la Faculté de Technologie | Salle des livres | Disponible |
| F8/3444 | Livre | Bibliothèque de la Faculté de Technologie | Salle des livres | Disponible |
