Prêtable
Titre : | Les bases de la physique, la physique comme bases : Quelques aspects de la physique et de son enseignement |
Auteurs : | Jean-Pierre Provost, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris [France] : L'harmattan, 2003 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7475-4255-5 |
Format : | 318 p. / couv. ill. en coul. / 24 cm. |
Langues: | Français |
Langues originales: | Français |
Index. décimale : | 530.071 (Enseignement de la physique) |
Catégories : | |
Mots-clés: | Physique ; Mathématique |
Résumé : |
L'auteur interroge sur la naissance de la Physique, sur ses applications, sur son enseignement. La physique est une base essentielle pour de nombreuses autres disciplines (chimie, biologie, etc.) et applications (technologies). Mais, au-delà de ces applications, la physique est une élément de culture et intervient, parfois incidieusement, dans divers aspects de notre société. Pour ces raisons elle doit être enseignée. Pourquoi ? Comment ? Selon quels programmes ?
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Note de contenu : |
Sommaire :
Chapitre 1: Les informations sensorielles fondent la physique Chapitre 2: Modélisations Chapitre 3: Grandeurs, mesures Chapitre 4: Espace-temps Chapitre 5: Physique et mathématiques Chapitre 6: Intéractions entre deux systèmes.Grandeurs extensives et grandeurs intensives.Energie Chapitre 7: Lois, équilibres, évolutions Chapitre 8: Grandeurs mal définies, avatars d'une grandeur Chapitre 9: Interroger la lumière Chapitre 10: Physique et société Chapitre 11: Enseigner la physique |
Exemplaires (2)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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F8/1190 | Livre | Bibliothèque de la Faculté de Technologie | Salle des livres | Disponible |
F8/1191 | Livre | Bibliothèque de la Faculté de Technologie | Salle des livres | Disponible |