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Pierre Périer ; Jean-Manuel de Queiroz | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Le Sens social | 2005Malgré la démocratisation du système éducatif, entamée dans les années 1960, l'école reste une institution inégalitaire dans laquelle les milieux populaires sont les moins chanceux. Relevant ce paradoxe et prenant en compte la crise de l'insti[...]Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Disponibilité L8/20465 Livre Bibliothèque centrale Disponible L8/20466 Livre Univ. Sétif 2 Transféré
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Cote Support Localisation Disponibilité L8/19117 Livre Bibliothèque centrale Disponible L8/19118 Livre Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtL8/19119 Livre Univ. Sétif 2 Transféré
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