Titre : | L'Educateur spécialisé l'enfant handicapé et sa famille |
Auteurs : | J. P. Gaillard |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : ESF, 1999 |
Collection : | L'Art de la psychothérapie |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7101-1402-4 |
Format : | 1 vol. (155 p.) / couv. ill. / 24 cm |
Note générale : | Bibliogr. p. 153-155 |
Langues originales: | |
Index. décimale : | 361 (Aide sociale, problèmes sociaux) |
Catégories : |
Ouvrages > Sciences sociales > Sociologie - Services sociaux - Education - Administration publique |
Mots-clés: | Education spécial |
Résumé : |
Educateurs spécialisés et moniteurs-éducateurs exercent une profession très particulière. Ils travaillent dans une marge sociale dont l'ensemble de la population n'a qu'un souhait, oublier qu'elle existe : celle des non-conformes, des non-intégrables, dont la vie se déroulera inexorablement entre CAMS, IMP, IME, FO ou FDT. Jean-Paul Gaillard travaille avec des équipes éducatives depuis vingt-cinq années : assez de temps pour se convaincre que le seul véritable travail éducatif et psychothérapeutique qui puisse se faire avec ces enfants et ces adolescents passe par les éducateurs : assez de temps, aussi, pour savoir qu'un tel travail, à haut risque personnel, ne peut pas, ne doit pas, se faire dans l'isolement et dans la solitude : il y a nécessité absolue d'un accompagnement psychologique réflexif, actif et perpétuellement innovant. Cet ouvrage montre que la "danse interactionnelle" à travers laquelle la mission éducative s'opère, peut devenir au quotidien un "jeu" de créativité, d'innovation et d'efficacité. Il propose en outre une réflexion de fond sur la violence éducative et sur la responsabilité, collective et personnelle. Il s'adresse aux éducateurs, à tous les intervenants en établissementsspécialisés, aux décideurs, aux gestionnaires et aux parents d'arriérés-psychotiques-autistes sans qui aucun travail consistant n'est envisageable. |
Côte titre : |
L8/16183-16184 |
Exemplaires (2)
Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
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L8/16183 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
L8/16184 | Livre | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
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