Titre : | Dictionnaire des méthodes qualitatives en sciences humaines et sociales |
Auteurs : | Alex Mucchielli |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : Armand Colin, 2003 |
Collection : | Collection U, num. 318 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-200-01427-8 |
Format : | 1 vol. (275 p.) / couv. ill. en coul. / 24 cm |
Note générale : | Bibliogr. Index |
Langues originales: | |
Index. décimale : | 107 (Enseignement et étude de la philosophie, recherche, sujets connexes) |
Catégories : |
Ouvrages > Sciences sociales > Sociologie - Services sociaux - Education - Administration publique |
Mots-clés: | Sciences humaines : Méthodologie Sciences sociales : Méthodologie |
Résumé : |
Dans les sciences humaines et sociales, la recherche du sens est fondamentale, elle nécessite les instruments appropriés que sont les "Méthodes qualitatives". Une "méthode qualitative" de recherche est une stratégie de recherche combinant diverses techniques de recueil et d'analyse qualitatives dans le but d'expliciter, en compréhension, un phénomène. Les "techniques qualitatives" sont les diverses opérations et manipulations, matérielles et/ou intellectuelles, destinées à aider le chercheur dans sa volonté de faire surgir le sens : dénomination, transcription, découpage, mise en tableau, mise en relation, confrontation à des grilles, transposition en d'autres termes, regroupement, comparaison, confrontation à des savoirs, induction généralisante, réduction à des constantes ou à des formes... A travers 250 entrées, 40 techniques et plus de 30 méthodes qualitatives présentées et illustrées par des exemples, cet ouvrage met enfin à la disposition des étudiants et des chercheurs en sciences humaines et sociales la quasi-totalité des techniques et des méthodes qualitatives validées et disponibles à ce jour. Il démontre la cohérence fondamentale de ces méthodes autour de leurs paradigmes de référence et ouvre ainsi la possibilité d'utiliser des méthodes qui apparaissaient, à tort, liées à des disciplines spécifiques. Il permet aux lecteurs de trouver la matière nécessaire à leur propre réflexion méthodologique pour construire, eux-mêmes, la méthode de recherche appropriée à leur objet d'étude. Chaque entrée comprend une définition explicite, un historique, un commentaire détaillé, des exemples et des applications, des conseils de lecture ; des renvois et des corrélats pour approfondir les thèmes. |
Côte titre : | L8/18737-18739 |
Exemplaires (3)
Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
---|---|---|---|
L8/18737 | Livre | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
L8/18738 | Livre | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
L8/18739 | Livre | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Accueil