Titre : | Learning theories : an educational perspective |
Auteurs : | Dale H. Schunk |
Type de document : | texte imprimé |
Mention d'édition : | 5e éd |
Editeur : | Londres : P.E.F, 2009 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-0-13-507131-1 |
Format : | 1 vol. (XIV-578 p.) / ill., couv. ill. en coul. / 24 cm |
Note générale : | Bibliogr. Index |
Langues originales: | |
Index. décimale : | 370.15 (Psychologie de l'éducation) |
Catégories : |
Ouvrages > Sciences sociales > Sociologie - Services sociaux - Education - Administration publique |
Mots-clés: | Learning Cognition Learning (Psychology of) |
Côte titre : | L8/24756-24759 |
Exemplaires (4)
Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
---|---|---|---|
L8/24756 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
L8/24757 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
L8/24758 | Livre | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
L8/24759 | Livre | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
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