University Sétif 1 FERHAT ABBAS Faculty of Sciences
Détail de l'auteur
Auteur Prat, Marie |
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
E-learning / Prat, Marie
Titre : E-learning : Utiliser les outils Web 2.0 pour développer un projet Type de document : texte imprimé Auteurs : Prat, Marie, Auteur Editeur : Saint-Herblain : Éd. ENI Année de publication : 2011 Collection : Objectif solutions, ISSN 1956-5615 Importance : 1 vol. (296 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7460-6118-7 Note générale : Notice réd. d'après la couv.
Webliogr. p. 295-297. Glossaire. IndexLangues : Français (fre) Catégories : Informatique Mots-clés : Internet en éducation : Guides pratiques et mémentos
Formation en ligne : Guides pratiques et mémentos
Web 2.0 : Guides pratiques et mémentosIndex. décimale : 005 Organisation des données, programmation des ordinateurs, programmes Résumé :
La quatrième de couverture indique : "Le e-learning 2.0 peut être défini comme une stratégie e-learning utilisant les outils du web 2.0, l’accent étant mis sur la participation active de l’apprenant et sur les outils permettant la formation informelle. Ce livre s’adresse à tout porteur de projet e-learning issu du secteur de la formation ou des RH : responsable de formation, formateurs, développeurs multimédia… ; il aborde concrètement les technologies utilisées et fournit un aperçu détaillé de ce que peut être un parcours de formation dans un dispositif blended learning utilisant les médias sociaux. Les technologies créent les usages dit-on, mais encore faut-il avoir une idée précise des outils disponibles et savoir pourquoi et pour qui les utiliser. Chaque partie du livre détaille un type d’outils et son utilisation dans le cadre d’un projet e-learning : La première partie est une introduction aux outils avec un rappel sur les acteurs et les principes des projets e-learning; La deuxième partie présente l'environnement technique de tout dispositif de formation à distance : les plates-formes LMS, avec la présentation détaillée de la version 2 de Dokeos ; La troisième partie entre dans le cœur du dispositif avec les contenus pédagogiques et les outils auteur permettant de les concevoir : Adobe Presenter, Dokeos Rapid… ainsi que les outils de MindMapping tels que Dokeos Mind ; La quatrième partie présente les outils d’évaluation et exerciseurs tels que Dokeos Quiz et Netquiz ; La cinquième partie expose les outils d'accompagnement et les outils de formation informelle. Nous mettons l’accent sur les outils web 2.0 facilitant l’accompagnement : blog, wiki, classe virtuelle, réseau social et nous vous présentons dans le détail des outils tels que Dokeos Wiki, les réseaux sociaux, l’Agenda Dokeos, Adobe Connect… ; La sixième partie détaille l'animation dans un parcours de formation avec un exemple concret de création de classe virtuelle ; Dans le dernier chapitre, vous vous placerez du côté de l'apprenant après avoir créé un parcours complet de formation sur Dokeos 2.0. Tout au long des chapitres, il vous sera proposé un cas pratique, pour vous permettre d'expérimenter les outils présentés. + vous disposerez d’un accès individuel à la plate-forme Dokeos 2.0 pour vous entraîner. En complément de ce livre, vous trouverez dans la même collection et du même auteur, le livre E-learning : réussir un projet qui présente une méthodologie permettant la mise en place d’un projet e-learning.Note de contenu :
Sommaire
Partie 1, Formation 2.0 - Nouveaux outils
Partie 2, LCMS
Partie 3, génération de contenu
Partie 4, Evaluation
Partie 5, Accompagnement 2.0
Partie 6, Animation
Partie 7, Du côté de l'apprenantCôte titre : Fs/18046-18047 E-learning : Utiliser les outils Web 2.0 pour développer un projet [texte imprimé] / Prat, Marie, Auteur . - Saint-Herblain : Éd. ENI, 2011 . - 1 vol. (296 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Objectif solutions, ISSN 1956-5615) .
ISBN : 978-2-7460-6118-7
Notice réd. d'après la couv.
Webliogr. p. 295-297. Glossaire. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Informatique Mots-clés : Internet en éducation : Guides pratiques et mémentos
Formation en ligne : Guides pratiques et mémentos
Web 2.0 : Guides pratiques et mémentosIndex. décimale : 005 Organisation des données, programmation des ordinateurs, programmes Résumé :
La quatrième de couverture indique : "Le e-learning 2.0 peut être défini comme une stratégie e-learning utilisant les outils du web 2.0, l’accent étant mis sur la participation active de l’apprenant et sur les outils permettant la formation informelle. Ce livre s’adresse à tout porteur de projet e-learning issu du secteur de la formation ou des RH : responsable de formation, formateurs, développeurs multimédia… ; il aborde concrètement les technologies utilisées et fournit un aperçu détaillé de ce que peut être un parcours de formation dans un dispositif blended learning utilisant les médias sociaux. Les technologies créent les usages dit-on, mais encore faut-il avoir une idée précise des outils disponibles et savoir pourquoi et pour qui les utiliser. Chaque partie du livre détaille un type d’outils et son utilisation dans le cadre d’un projet e-learning : La première partie est une introduction aux outils avec un rappel sur les acteurs et les principes des projets e-learning; La deuxième partie présente l'environnement technique de tout dispositif de formation à distance : les plates-formes LMS, avec la présentation détaillée de la version 2 de Dokeos ; La troisième partie entre dans le cœur du dispositif avec les contenus pédagogiques et les outils auteur permettant de les concevoir : Adobe Presenter, Dokeos Rapid… ainsi que les outils de MindMapping tels que Dokeos Mind ; La quatrième partie présente les outils d’évaluation et exerciseurs tels que Dokeos Quiz et Netquiz ; La cinquième partie expose les outils d'accompagnement et les outils de formation informelle. Nous mettons l’accent sur les outils web 2.0 facilitant l’accompagnement : blog, wiki, classe virtuelle, réseau social et nous vous présentons dans le détail des outils tels que Dokeos Wiki, les réseaux sociaux, l’Agenda Dokeos, Adobe Connect… ; La sixième partie détaille l'animation dans un parcours de formation avec un exemple concret de création de classe virtuelle ; Dans le dernier chapitre, vous vous placerez du côté de l'apprenant après avoir créé un parcours complet de formation sur Dokeos 2.0. Tout au long des chapitres, il vous sera proposé un cas pratique, pour vous permettre d'expérimenter les outils présentés. + vous disposerez d’un accès individuel à la plate-forme Dokeos 2.0 pour vous entraîner. En complément de ce livre, vous trouverez dans la même collection et du même auteur, le livre E-learning : réussir un projet qui présente une méthodologie permettant la mise en place d’un projet e-learning.Note de contenu :
Sommaire
Partie 1, Formation 2.0 - Nouveaux outils
Partie 2, LCMS
Partie 3, génération de contenu
Partie 4, Evaluation
Partie 5, Accompagnement 2.0
Partie 6, Animation
Partie 7, Du côté de l'apprenantCôte titre : Fs/18046-18047 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Fs/18046 Fs/18046-18047 Livre Bibliothéque des sciences Français Disponible
DisponibleFs/18047 Fs/18046-18047 Livre Bibliothéque des sciences Français Disponible
DisponibleRéférencement de votre site Web / Prat, Marie
Titre : Référencement de votre site Web : Google et autres moteurs de recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : Prat, Marie, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Saint-Herblain : Éd. ENI Année de publication : 2009 Collection : Objectif solutions, ISSN 1956-5615 Importance : 1 vol. (291 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7460-4773-0 Note générale : 978-2-7460-4773-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : site Web : Référencement
Moteurs de recherche
Réseaux privésIndex. décimale : 004.678 réseaux privés virtuels, sites Web, World Wide Web Résumé :
L'univers des moteurs de recherche, et celui du référencement, évolue sans cesse et ce qui était vrai il y a quelques mois, ne l'est plus forcément aujourd'hui. Référencer votre site sur Google, leader des moteurs, est un passage obligé si vous souhaitez que vos pages web soient trouvées et fréquentées. Après une présentation des outils de recherche d'information en général, et de Google en particulier, ce livre détaille toutes les étapes de référencement sur Google, en commençant par l'examen des critères de pertinence utilisés par le moteur : de la définition des mots-clés lors de la phase de conception du site aux techniques de netlinking en passant par l'optimisation du code HTML, vous découvrirez comment référencer concrètement votre site auprès de Google et autres moteurs de recherche ainsi que les différentes offres de référencement permettant de générer du trafic sur votre site web. Le dernier chapitre est consacré aux techniques permettant d'évaluer le référencement, le positionnement et l'audience du site (le trafic généré du site)Note de contenu :
Sommaire
Introduction
Pourquoi référencer votre site sur Google
Préparer votre site au référencement
Où et comment référencer votre site ?
Améliorer le positionnement de vos pages
Le temps de l'évaluationCôte titre : Fs/20652-20654,Fs/4879 Référencement de votre site Web : Google et autres moteurs de recherche [texte imprimé] / Prat, Marie, Auteur . - 2e éd. . - Saint-Herblain : Éd. ENI, 2009 . - 1 vol. (291 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Objectif solutions, ISSN 1956-5615) .
ISBN : 978-2-7460-4773-0
978-2-7460-4773-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : site Web : Référencement
Moteurs de recherche
Réseaux privésIndex. décimale : 004.678 réseaux privés virtuels, sites Web, World Wide Web Résumé :
L'univers des moteurs de recherche, et celui du référencement, évolue sans cesse et ce qui était vrai il y a quelques mois, ne l'est plus forcément aujourd'hui. Référencer votre site sur Google, leader des moteurs, est un passage obligé si vous souhaitez que vos pages web soient trouvées et fréquentées. Après une présentation des outils de recherche d'information en général, et de Google en particulier, ce livre détaille toutes les étapes de référencement sur Google, en commençant par l'examen des critères de pertinence utilisés par le moteur : de la définition des mots-clés lors de la phase de conception du site aux techniques de netlinking en passant par l'optimisation du code HTML, vous découvrirez comment référencer concrètement votre site auprès de Google et autres moteurs de recherche ainsi que les différentes offres de référencement permettant de générer du trafic sur votre site web. Le dernier chapitre est consacré aux techniques permettant d'évaluer le référencement, le positionnement et l'audience du site (le trafic généré du site)Note de contenu :
Sommaire
Introduction
Pourquoi référencer votre site sur Google
Préparer votre site au référencement
Où et comment référencer votre site ?
Améliorer le positionnement de vos pages
Le temps de l'évaluationCôte titre : Fs/20652-20654,Fs/4879 Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Fs/20652 Fs/20652-20654 livre Bibliothéque des sciences Français Disponible
DisponibleFs/20653 Fs/20652-20654 livre Bibliothéque des sciences Français Disponible
DisponibleFs/20654 Fs/20652-20654 livre Bibliothéque des sciences Français Disponible
DisponibleFs/4879 Fs/4879 livre Bibliothéque des sciences Français Disponible
Disponible