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371 المدارس وأنشطتها والتعليم الاستثنائيOuvrages de la bibliothèque en indexation 371.9
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يقدم هذا الكتاب الطريقة المثلى على الطفل الموهوب مبيناً مفهوم الطفل الموهوب وخصائصه والسلوك والفعلية موضحاً البرامج التربوية التي تناسبهم والطرق العملية لإرشادهم في البيت وفي المدرسة ويشير في الوحدة الثانية الى مفهوم الإعاقة الفعلية وعوامل انتشا[...]Exemplaires (4)
Cote Support Localisation Disponibilité أ8/ 71943 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 71944 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 71945 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
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يقدم هذا الكتاب الطريقة المثلى على الطفل الموهوب مبيناً مفهوم الطفل الموهوب وخصائصه والسلوك والفعلية موضحاً البرامج التربوية التي تناسبهم والطرق العملية لإرشادهم في البيت وفي المدرسة ويشير في الوحدة الثانية الى مفهوم الإعاقة الفعلية وعوامل انتشا[...]Exemplaires (4)
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يقدم الكتاب لدارسي التربية الأصول الثقافية والاجتماعية والفلسفية للتربية في صورة واضحة ومبسطة، تساعد على تكوين الحس المهني، وتساعده على إصدار الأحكام واتخاذ القرارات المهنية، التي تتطلبها المواقف الميدانية المختلفة في ممارسته للتربيةExemplaires (3)
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غادة محمد عبد الغفار ; محمد نجيب الصبوة | القاهرة [مصر] : إيتراك للنشر والتوزيع | علم النفس الإكلينيكي المعاصر | 2008نهتم فى هذا الكتاب بتوضيح أبعاد سلوكية ومعرفية لأحد أبرز وأهم الاضطرابات النمائية والتربوية وهو اضطراب القراءة الارتقائى ، وتنبع أهمية دراستنا مما تمثله القراءة كأساس لاكتساب الفرد معارفه المختلفة ، كما تحدد للفرد طرق تعامله مع المعطيات المختل[...]Exemplaires (5)
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