Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
texte imprimé
يتناول هذا الكتاب مهنة الموارد البشرية، وسبل إحترافها بمهنية عالية وإيضاح مفهوم الكفاءات الوظيفية ودورها في إحتراف مهنة إدارة الموارد البشرية، وكيفية تحديدها، وكذلك إستكشاف الأدوار الحديثة لإدارة الموارد البشرية الجديدة ومراجعة أهم الدراسات و[...]Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Disponibilité ح8/ 81196 كتاب Bibliothèque centrale Disponible ح8/ 81197 كتاب Bibliothèque centrale Disponible texte imprimé
يرتبط نجاح العملية التربوية في أي نظام تعليمي بعدد من المتغيرات التي من شأنها أن تسهم في تحقيق نجاح العملية المنظمة، فالقيادة الديناميكية تجعل جو العمل متسماً بروح الديمقراطية وسهولة ويسر التفاعل بين أفراد المنظمة.ولكن تتم ادارة العملية التربو[...]Exemplaires (4)
Cote Support Localisation Disponibilité أ8/ 79405 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 79406 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 79407 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtأ8/ 79408 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêttexte imprimé
المناخ التنظيمي، ومناخ العمل، والمناخ المدرسي، والمناخ العلائقي، كلها مصطلحات ظهرت في الأدبيات العلمية والأكاديمية والبحثية لتعبر عن الحالة التي تسود منظمة أو مؤسسة تربوية. هذه الحالة تصعد وتنزل مثل المناخ الطبيعي الذي يشهد تقلبات جوية رعدية و[...]Exemplaires (4)
Cote Support Localisation Disponibilité أ8/ 100495 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 100496 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 100497 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtأ8/ 100498 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêttexte imprimé
Exemplaires (13)
Cote Support Localisation Disponibilité أ8/ 58036 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 58037 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 58039 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 61477 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 61478 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 67757 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 67758 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 58038 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtأ8/ 61479 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtأ8/ 61480 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtأ8/ 61481 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtأ8/ 67759 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtأ8/ 67760 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêttexte imprimé
Exemplaires (8)
Cote Support Localisation Disponibilité أ8/ 91393 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 91394 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 91395 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 91396 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtأ8/ 91397 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtأ8/ 91398 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtأ8/ 91399 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtأ8/ 91400 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêttexte imprimé
حتى يتمكن التعليم من تلبية احتياجات التنمية الشاملة، فإنه يواجه الكثير من التحديات، لتخريج نوعية جديدة من المتعلمين القادرين على معرفة أنفسهم وفهم الآخرين، وعلى مواجهة متطلبات العصر والمستقبل، والعيش في «القرية العالمية» دون أن ينفصلوا عن جذورهم[...]Exemplaires (4)
Cote Support Localisation Disponibilité أ8/ 58040 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 58041 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 58042 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtأ8/ 58043 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêttexte imprimé
حتى يتمكن التعليم من تلبية احتياجات التنمية الشاملة، فإنه يواجه الكثير من التحديات، لتخريج نوعية جديدة من المتعلمين القادرين على معرفة أنفسهم وفهم الآخرين، وعلى مواجهة متطلبات العصر والمستقبل، والعيش في «القرية العالمية» دون أن ينفصلوا عن جذورهم[...]Exemplaires (4)
Cote Support Localisation Disponibilité أ8/ 79409 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 79410 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 79411 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtأ8/ 79412 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêttexte imprimé
تحتل المناهج مركزاً حيوياً في العملية التربوية لا بل تعتبر إلى حد ما العمود الفقري للتربية، والمنهج في أبسط تعريف له هو مجموع الخبرات التعليمية المباشرة وغير المباشرة التي يعدها المجتمع لتربية الأفراد وإعدادهم في ضوء ظروف البيئة الاجتماعية، وما [...]Exemplaires (3)
Cote Support Localisation Disponibilité أ8/ 80280 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 80281 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 80282 كتاب Bibliothèque centrale Disponible texte imprimé
تنبثق أهمية هذا الكتاب الموسوم "المنهج الدراسي، فلسفته، بناؤه وتقويمه" من موقع المؤلف الدكتور ماهر الجعفري كوكيل لوزير التربية للشؤون العلمية والتربوية، وكرئيس للجنة العليا لتطوير المناهج، ورئيس الدائرة التربوية في ديوان الرئاسة، حيث يرى من خل[...]Exemplaires (5)
Cote Support Localisation Disponibilité أ8/ 97093 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 97094 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 97095 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtأ8/ 97096 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtأ8/ 97097 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêttexte imprimé
Exemplaires (5)
Cote Support Localisation Disponibilité أ8/ 44511 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 44512 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 44515 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 44513 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtأ8/ 44514 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêttexte imprimé
Exemplaires (5)
Cote Support Localisation Disponibilité أ8/ 84026 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 84027 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 84028 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtأ8/ 84029 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtأ8/ 84030 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêttexte imprimé
كيف يمكن لأي منظمة أن تحسن أداءها قبل أن تعرف وتتعلم أمورا جديدة؟ وكيف يمكن لها حل مشاكلها أو إطلاق منتوج جديد في السوق أو تتأقلم مع أي وضع جديد؟ في غياب التعلم فإن المؤسسات والأفراد لا يقومون إلا بإعادة التجارب والأنظمة القديمة وحتى التغيرا[...]NouveautéExemplaires (8)
Cote Support Localisation Disponibilité ح8/ 81328 كتاب Bibliothèque centrale Disponible ح8/ 81329 كتاب Bibliothèque centrale Disponible ح8/ 81330 كتاب Bibliothèque centrale Disponible ح8/ 81331 كتاب Bibliothèque centrale Disponible ح8/ 81332 كتاب Bibliothèque centrale Disponible ح8/ 83032 كتاب Bibliothèque centrale Disponible ح8/ 83033 كتاب Bibliothèque centrale Disponible ح8/ 83034 كتاب Bibliothèque centrale Disponible texte imprimé
Exemplaires (8)
Cote Support Localisation Disponibilité أ8/ 93045 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 93046 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 93047 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 93048 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtأ8/ 93049 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtأ8/ 93050 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtأ8/ 93051 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtأ8/ 93052 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêttexte imprimé
إن تطبيق المنهج العلمي في دراسة المجتمع له خصوصياته وله مشاكله التي تميزه عن العلوم الطبيعية، فالإنسان موضوع البحث ليس جماداً بل كائناً حياً له مشاعره. وأحاسيسه التي لا يمكن دائماً التنبؤ بها، كما أن الباحث الاجتماعي لكونه جزءاً من المجتمع، فإ[...]Exemplaires (5)
Cote Support Localisation Disponibilité أ8/ 97098 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 97099 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 97100 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtأ8/ 97101 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtأ8/ 97102 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêttexte imprimé
Exemplaires (5)
Cote Support Localisation Disponibilité أ8/ 61487 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 61488 كتاب Bibliothèque centrale Disponible أ8/ 61489 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtأ8/ 61490 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtأ8/ 61491 كتاب Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêt
Accueil