Titre : | Formation à la démarche d'investigation en physique chimie : problématisation et travail des obstacles |
Auteurs : | Olivier Villeret, Auteur ; Michel Fabre, Préfacier, etc. |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : L'Harmattan, 2021 |
Collection : | Pédagogie, crises, mémoires, repères, ISSN 2104-659X |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-343-23949-1 |
Format : | 1 vol. (308 p.) / ill. / 22 cm |
Note générale : | Bibliogr. et webliogr. p. 283-308 |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 507 (Enseignement, étude, recherche et sujets connexes des sciences naturelles) |
Catégories : | |
Mots-clés: | Chimie : Étude et enseignement Physique : Étude et enseignement |
Résumé : |
Depuis un certain nombre d'années, l'enseignement des sciences physiques en France, quel que soit le niveau étudié (du primaire au supérieur) est concerné par la « Démarche d'Investigation » (D.I.). Ce livre explique la démarche pour la proposer aux élèves. Il intéressera aussi les chercheurs et les formateurs confrontés à des étudiants et stagiaires, souvent enthousiasmés par cette démarche, mais qui n'arrivent pas à la mettre en place dans leurs cours. Ce livre s'appuie sur la démarche ré exive (Schön), la problématisation (Fabre) et les techniques d'autoconfrontations croisées (Oddonne, Clot). Il met en lumière les obstacles pédagogiques et didactiques rencontrés et propose des pistes de formation pour les préparer à mettre en place et à gérer ef cacement des démarches d'investigation réellement problématisantes. |
Côte titre : |
S8/90034-90035 |
Exemplaires (2)
Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
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S8/90034 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
S8/90035 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
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