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L'Intelligence, comment ça se développe ? Le développement de l'intelligence chez l'enfant. Le darwinisme neuronal. De la pensée du bébé à celle de l'enfant : l'exemple du nombre. Nombre et langage. La révision des croyances chez l'enfant. La [...]Exemplaires (3)
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Dans Cette excellente introduction au débat qui oppose psychanalyse et sciences cognitives, l'auteur interroge de manière ludique et légère la possibilité de la coexistence de ces dernières. Tout en exposant les problèmes méthodologiques posés[...]Exemplaires (4)
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Journées de psychologie différentielle (Paris) ; M. Huteau ; Colloque (13; 2-4 septembre 1998; Paris) ; J. Lautrey | Rennes : Presses universitaires de Rennes | 1999La variabilité des conduites, d'un individu à l'autre, est un fait massif. La psychologie différentielle décrit cette variabilité en définissant des traits et des aptitudes au long desquels il est possible d'ordonner les individus. Elle étudie[...]Exemplaires (4)
Cote Support Localisation Disponibilité L8/16271 Livre Bibliothèque centrale Disponible L8/16359 Livre Bibliothèque centrale Disponible L8/16272 Livre Univ. Sétif 2 Transféré
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La symbolique du nombre dans l'homme Il existe des liens profonds entre la spiritualité et la psychologie qu'il est possible de mettre en évidence grâce à la symbolique du nombre. On peut démontrer par ailleurs que la psychologie est intimemen[...]Exemplaires (3)
Cote Support Localisation Disponibilité S8/52067 Livre Bibliothèque centrale Disponible S8/52068 Livre Bibliothèque centrale Disponible S8/52066 Livre Institut d''architecture Transféré
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L'ouvrage traite des grands problèmes d'éthique auxquels font face tant les professionnels de la santé que ceux du droit, des sciences sociales et des sciences humaines (particulièrement les philosophes et les spécialistes en sciences religieu[...]Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Disponibilité M8/10584 Livre Bibliothèque centrale Disponible M8/10585 Livre Faculté de médecine Transféré
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De Quel désir est-il l'objet cet enfant dont le Nom-du-Père ne doit rien à la lignée biologique ? Comment s'organisera son roman familial alors que, justement, père et mère ne sont effectivement pas ceux qui l'engendrèrent ? L'enfant adopté po[...]Exemplaires (3)
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Le Clonage suscite une vive polémique. Pour certains, il constitue la consécration, l'aboutissement de l'assistance médicale a la procréation; pour d'autres, c'est le pas qui nous fera basculer hors de la condition humaine. Parmi ceux qui le c[...]Exemplaires (4)
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Dale Carnagie, Auteur ; Didier Weyne | Paris : Hachette | Le Livre de poche. Vie professionnelle | 2001Comment parler en public Vous voulez apprendre à vous exprimer en public avec aisance ? Que vous soyez cadre, enseignant, étudiant, animateur, directeur... il est essentiel de savoir parler en public sans gêne. Vaincre la peur qui peut fair[...]Exemplaires (1)
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La communication constitue un passage oblige pour les sciences humaines : toute réflexion, toute analyse portant sur le langage, le social ou l'individu présuppose un modèle de sujet communicant et donc une problématique - explicite ou non - d[...]Exemplaires (4)
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La Graphologie de l'enfant est devenue une discipline à part entière tant en France qu'à l'étranger. Prenant en compte la personnalité globale de l'enfant, elle permet une compréhension de son caractère, un repérage de ses tendances profondes [...]Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Disponibilité L8/18984 Livre Bibliothèque centrale Disponible L8/18985 Livre Univ. Sétif 2 Transféré
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Version poche du «Cours de Psychologie» édité chez Dunod depuis 1992, ce premier tome reprend les bases de la psychologie et couvre les quatre sous-disciplines principales : cognitive, sociale, clinique et développementale.Exemplaires (3)
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Sommaire - Problèmes généraux des méthodes de la psychologie - Le Rrecueil de l'information verbale - La Méthode des tests - Les Méthodes cliniques - Les Méthodes statistiques - Les Méthodes psychophysiquesExemplaires (3)
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The field of psychology presents itself in textbooks as a collection of scientific findings on human behaviour. Differences of theoretical orientation are acknowledged, but the voices of those who have fundamental questions about the entire en[...]Exemplaires (3)
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Le développement durable de la planète est aujourd'hui un des sujets les plus traités, mais pourquoi négliger son propre développement durable alors que nous faisons tous partie de cette planète. Faire des économies de papier est louable mais [...]Exemplaires (4)
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Jean-Marc Colletta ; Jacques Cosnier | Sprimont (Belgique) : Ed. P.Mardaga | Psychologie et sciences humaines | 2004Que sait-on du développement tardif de la parole chez l'enfant ? Comment la capacité à parler évolue-t-elle entre 6 et 11 ans ? Quel rôle y joue le langage du corps ? Telles sont les questions auxquelles entend répondre cet ouvrage, très bien do[...]Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Disponibilité L8/19704 Livre Bibliothèque centrale Disponible L8/19705 Livre Bibliothèque centrale Disponible texte imprimé
Suivre le développement psychologique de l'enfant de la naissance au début de l'adolescence, tel est le but des auteurs qui étudient l'enfant dans une perspective génétique avec ses dimensions sociale et psychanalytique. Ils Décrivent success[...]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Disponibilité L8/23774 Livre Bibliothèque centrale Disponible texte imprimé
Que signifient les termes de sujet et d'individu ? À quelles représentations renvoient-ils ? Ces deux termes font l'objet d'un débat intellectuel qui les différencie et d'une idéologie qui les oppose. D'un côté, l'individu est objectivable, ri[...]Exemplaires (3)
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