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Présente les différentes conceptions interactionnistes et ethnométhodologiques, ainsi que leur application au domaine de l'éducation, et interroge les routines dissimulées dans les pratiques pédagogiques.
Exemplaires (4)
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D8/14914 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
D8/14915 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
D8/14916 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
D8/14917 | Livre | Faculté des Sces-hum | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (4)
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D8/14922 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
D8/14923 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
D8/14924 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
D8/14925 | Livre | Faculté des Sces-hum | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (4)
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D8/14930 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
D8/14931 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
D8/14932 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
D8/14933 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
Exemplaires (3)
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D8/14934 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
D8/14935 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
D8/14936 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
Exemplaires (4)
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D8/14937 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
D8/14938 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
D8/14939 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
D8/14940 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
Exemplaires (4)
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D8/14945 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
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D8/14948 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
D8/14947 | Livre | Faculté des Sces-hum | Transféré Exclu du prêt |
Exemplaires (5)
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D8/14949 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
D8/14950 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
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