| Titre : | مراعاة مبادئ الفروق الفردية وتطبيقاتها العملية في تدريس التربية الإسلامية |
| Auteurs : | ناصر أحمد الخوالدة ; يحي إسماعيل عيد |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | عمان [الأردن] : دار وائل للنشر والتوزيع, 2005 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-9957-11-596-8 |
| Format : | 478 ص / 24سم |
| Langues: | Arabe |
| Index. décimale : | 371.3 (طرق الدراسة والتعلم) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | تعليم تربية إسلامية مناهج تربوية فروق فردية علم نفس الفروق |
| Résumé : |
يقوم هذا الكتاب بإلقاء الضوء بطريقة منطقية وموضوعية على جانب مهم في تدريس التربية الإسلامية، ألا وهو مراعاة الفروق الفردية. وقد تناول بالبحث :مفهوم الفروق الفردية بين المتعلمين ووضح أنواعها وأهمية معرفتها، والعوامل المؤثرة فيها، ومجالاتها ومبادئها، واختتم الكتاب بتسجيل نماذج تطبيقية لمراعاة مبادئ الفروق الفردية في مختلف جوانب التربية الإسلامية، ويمكن لمعلم التربية الإسلامية أن يفيد من هذه النماذج التطبيقية فيقتدي بها عند تدريسه وأن يزيد عليها. وأهم ما يميز هذا الكتاب هو تأصيل القضايا بالرجوع إلى المراجع الرئيسية من القرآن الكريم والسنة النبوية المطهرة والأدب التربوي الإسلامي، فلم يكتف المؤلفان بالأساس النظري فقط، بل قام بأعمال الجانب والأساس التطبيقي من خلال الأمثلة المطروحة في ثنايا الكتاب، كما تميز الكتاب أيضا بوضع ضوابط ومعايير يمكن الإسترشاد بها في عمليات التدريس والتقويم المتصل بمراعاة الفروق الفردية. |
| Côte titre : |
أ8/ 63362-63367 |
Exemplaires (6)
| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| أ8/ 63362 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
| أ8/ 63363 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
| أ8/ 63364 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
| أ8/ 63365 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
| أ8/ 63366 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
| أ8/ 63367 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Accueil
