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Explore les concepts essentiels, situe les relations aux savoirs de référence et détermine le rôle des acteurs qui définissent et organisent la didactique du français. Les problèmes de l'enseignement-apprentissage de la langue, des discours et[...]Exemplaires (3)
Cote Support Localisation Disponibilité l8/23623 Livre Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtl8/23624 Livre Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtl8/23625 Livre Univ. Sétif 2 Transféré
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Cet Ouvrage constitue une référence dans un domaine, la didactique du français, qui continue à connaître une productivité remarquable. Il s’agit dès lors d’exposer les recherches les plus saillantes, de bien formaliser les acquis et de tracer [...]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Disponibilité L8/24795 Livre Bibliothèque centrale Disponible texte imprimé
Lire le récit de fiction est une tentative de réponse à la question de beaucoup d'enseignants : " Comment se servir de la narratologie, sans verser dans le formalisme et la spécialisation, pour former des amateurs éclairés ? " Dans la première[...]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Disponibilité L8/23795 Livre Bibliothèque centrale Disponible texte imprimé
Jean-Pierre Goldenstein ; Karl Canvat ; Jean-Louis Duvays | Bruxelles : De Boeck | Savoirs en pratique | 2005En abordant des thèmes tels que le Nouveau roman, le point de vue et les techniques narratifs, la personne, l'espace et le temps romanesques, cet ouvrage constitue une véritable initiation aux méthodes nouvelles d'analyse du roman et une synth[...]Exemplaires (4)
Cote Support Localisation Disponibilité L8/23675 Livre Bibliothèque centrale Disponible L8/23676 Livre Bibliothèque centrale Disponible L8/23677 Livre Univ. Sétif 2 Transféré
Exclu du prêtL8/23678 Livre Univ. Sétif 2 Transféré
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Cote Support Localisation Disponibilité l8/23756 Livre Bibliothèque centrale Disponible
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