| Titre : | المعاق سمعيا : المفاهيم البرامج محكات التقويم |
| Auteurs : | محمد السيد حلاوة |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | الإسكندرية [مصر] : دار المعرفة الجامعية, 2011 |
| Collection : | دراسات وقضايا التربية الخاصة والتأهيل, num. 3 |
| ISBN/ISSN/EAN : | أ8/ 107648-107649 |
| Format : | (254 ص.) / غ.مص.م. / 24سم |
| Langues originales: | |
| Index. décimale : | 150 (علم النفس) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | إعاقة سمعية تربية خاصة صم بكم- علاج نفسي |
| Résumé : |
يأتي هذا الكتاب في أربعة فصول رئيسية، تناول الفصل الأول منه المفهومات الأساسية اللازمة للممارسة المهنية في مجال الإعاقة السمعية للأطفال، بينما تناول الفصل الثاني خصائص وسمات الأطفال المعاقين سمعياً من خلال عرض تلك السمات والأنماط السلوكية الشائعة لديهم مع وضع إطاراً تصورياً مقترح لاحتياجات الطفل المعاق سمعياً. وتناول الفصل الثالث الرعاية الاجتماعية للأطفال المعاقين سمعياً \"من منظور الخدمة الاجتماعية\"، والذي انتهى بعرض مستويات الممارسة المهنية في مجال الإعاقة السمعية. واختتم بإطاراً تصورياً مقترح لدور الأخصائي الاجتماعي مع الأطفال المعاقين سمعياً. ويأتي الفصل الرابع والأخير ليتناول مشكلات تقويم برامج الرعاية الاجتماعية للأطفال المعاقين سمعياً (دراسة ميدانية) والذي انتهى بعرض الإطار المنهجي للدراسة الميدانية، محكات تقويم خصائص مجتمع الدراسة، محكات تقويم برامج وخدمات الرعاية الاجتماعية المرتبطة بإشباع الاحتياجات الأولية (الأساسية) للطفل المعاق سمعياً، محكات تقويم برامج وخدمات الرعاية الاجتماعية المرتبطة بإشباع الاحتياجات الاجتماعية والنفسية للطفل المعاق سمعياً، وأخيرا محكات تقويم البرامج والخدمات المعينة ذات الطابع الخاص بالطفل المعاق سمعياً.
|
| Côte titre : | أ8/ 107646-107649 |
Exemplaires (4)
| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| أ8/ 107646 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
| أ8/ 107647 | كتاب | Bibliothèque centrale | Disponible |
| أ8/ 107648 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
| أ8/ 107649 | كتاب | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
Accueil
