| Titre : | A Cognitive approache to language learning |
| Auteurs : | P. Skehan |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Oxford : O.U.P, 2000 |
| Collection : | Oxford applied linguistics |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-0-19-437217-6 |
| Format : | 1 Vol. (324 p.) / couv. ill. / 23 cm |
| Langues originales: | |
| Index. décimale : | 418 (Linguistique appliquée et normative ) |
| Catégories : |
Ouvrages > Littérature - langues > Langues (langage, linguistique) |
| Mots-clés: | Second language acquisition Cognitive learning theory. |
| Résumé : |
This book has two major themes: firstly, it discusses psycholinguistic and cognitive aspects of language learning, and secondly, it looks at the contrast between universalist accounts of language learning and accounts which focus on individual differences between learners. Interwoven throughout is a focus on practical applications of these themes in task-based learning and language testing |
| Côte titre : |
L8/16041-16045 |
Exemplaires (5)
| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| L8/16041 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
| L8/16042 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
| L8/16043 | Livre | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
| L8/16044 | Livre | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
| L8/16045 | Livre | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
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