| Titre : | Conditions for second language learning |
| Auteurs : | B. Spolsky, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Oxford : O.U.P, 1998 |
| Collection : | Oxford applied linguistics |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-0-19-437063-9 |
| Format : | 1 vol. (272 p.) / couv. ill. / 24 cm |
| Langues originales: | |
| Index. décimale : | 401.93 (Acquisition du langage) |
| Catégories : |
Ouvrages > Littérature - langues > Langues (langage, linguistique) |
| Mots-clés: | Langage et langues : Étude et enseignement |
| Résumé : |
Spolsky here examines the conditions under which languages are learned, and how learning related to teaching. His theory, set out in the form of a preference model, emphasizes the need to be precise and clear on the nature of the goals and outcomes of learning, and to recognize the complexity of the concept of "knowing a second language." |
| Côte titre : | L8/16046-16050 |
Exemplaires (5)
| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| L8/16046 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
| L8/16047 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
| L8/16048 | Livre | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
| L8/16049 | Livre | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
| L8/16050 | Livre | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
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