| Titre : | L'Education en Afrique : le défi de l'excellence |
| Auteurs : | Khadim Sylla ; Joseph Ki-Zerbo |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : L'Harmattan, 2004 |
| Collection : | Sociétés africaines et diaspora |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7475-6373-4 |
| Format : | 1 vol. (272 p.) / couv. ill. en coul. / 22 cm |
| Langues originales: | |
| Index. décimale : | 379 (Politique publique en matière d'éducation ) |
| Catégories : |
Ouvrages > Sciences sociales > Sociologie - Services sociaux - Education - Administration publique |
| Mots-clés: | éducation et état : Afrique : 20e siècle |
| Résumé : |
L'éducation est le champ privilégié de la reproduction sociale. Parler de l'école africaine est un défi qui ne peut être relevé qu'à partir d'une approche scientifique correcte. Il faut récuser l'approche purement technique, budgétaire et comptable, si chère aux institutions financières internationales, car elle risque par réductionnisme de masquer les dimensions sociologiques et culturelles, politiques et idéologiques. L'Approche systémique s'impose pour comprendre le système éducatif africain tel qu'il est ajusté à la mondialisation dominatrice. Comment renaître, accoucher d'une autre Afrique par l'éducation : voici le thème de cette étude. |
| Côte titre : |
L8/19792-19794 |
Exemplaires (3)
| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| L8/19792 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
| L8/19793 | Livre | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
| L8/19794 | Livre | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
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