| Titre : | How to teach grammar |
| Auteurs : | Scott Thornbury ; Jeremy Harmer |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Londres : P.E.F, 2007 |
| Collection : | The How to |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-0-582-33932-3 |
| Format : | 1 vol. (182 p.) / couv. ill. en coul. / 25 cm |
| Note générale : | Index |
| Langues originales: | |
| Index. décimale : | 400 (Langues) |
| Catégories : |
Ouvrages > Littérature - langues > Langues (langage, linguistique) |
| Mots-clés: | Anglais (langue) : enseignement Grammaire : enseignement |
| Résumé : |
Elaborée par des professeurs et des formateurs de professeurs, cette série d'ouvrages pédagogiques propose des techniques d'enseignement dans un cadre clair et théorique. Chaque titre comprend un photocopiable de "travaux pratiques" avec des exercices d'application et des activités destinées à consolider les théories présentées. |
| Côte titre : | L8/23706-23710 |
Exemplaires (5)
| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| L8/23707 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
| L8/23706 | Livre | Centre d’Enseignement Intensif des Langues | Transféré Exclu du prêt |
| L8/23708 | Livre | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
| L8/23709 | Livre | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
| L8/23710 | Livre | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
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