| Titre : | Content based second language teaching and learning : an interactive approach |
| Auteurs : | Majorie Hall Haley ; Theresa y. Austin |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | New York : P.E.F, 2004 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-0-205-34427-7 |
| Format : | 1 vol. (XIX-387 p.) / couv. ill. / 24 cm |
| Note générale : | Bibliogr. Index |
| Langues originales: | |
| Index. décimale : | 418 (Linguistique appliquée et normative ) |
| Catégories : |
Ouvrages > Littérature - langues > Langues (langage, linguistique) |
| Mots-clés: | Language and languages : Study and teaching Interaction analysis in education Language arts : Correlation with content subjects |
| Résumé : | Ce Texte Examine la pédagogie de la langue seconde à partir de deux domaines critiques de la littérature: psycholinguistique et socio-culturelle, offrant une nouvelle perspective sur l'enseignement et l'apprentissage des langues interactifs. |
| Côte titre : |
L8/24242-24244 *L8/23561-23563 |
Exemplaires (7)
| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| L8/23560 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
| L8/24242 | Livre | Bibliothèque centrale | Disponible |
| L8/23561 | Livre | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
| L8/23562 | Livre | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
| L8/23563 | Livre | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
| L8/24243 | Livre | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
| L8/24244 | Livre | Univ. Sétif 2 | Transféré Exclu du prêt |
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